6．已知一国的消费占收入的90％，资本增加1 000亿美元产出为250亿美元，请问该国的经济增长率是多少?
解：根据题意Y=C+S，C=0．90Y，S=0．10Y，因为I=S，I=0．10Y。设I=△K, 增长率
?K=4,经济?Y?Y=0．025(2．5％)。 Y经济周期部分
一、选择题
1、 经济周期的第三阶段是： D A． 繁荣 B． 衰退 C． 复苏 D． 萧条
2、 根据经济周期时间的长度，把经济周期分为 D
A． 主要周期与次要周期 B． 总周期与平均周期
C． 康德拉季耶夫周期和库茨涅茨周期 D． 中周期、短周期与长周期
二、论述题
经济周期分为哪几个阶段？各个阶段的基本特征是什么？
答：经济周期就是国内生产总值及经济活动的周期性波动。可以分为四个阶段，繁荣、衰退、萧条和复苏，各个阶段的特点是：
（1） 繁荣：国民收入与经济活动高于正常水平的一个阶段。特征是生产迅速增加，
投资增加，信用扩张，价格水平上升，就业增加，公众对未来乐观；
（2） 衰退：是从繁荣到萧条过渡时期。经济开始从顶峰下降，但仍未低于正常水平； （3） 萧条：国民收入与经济活动低于正常水平的一个阶段。生产急剧减少，投资减
少，信用紧缩，价格水平下跌，失业严重，公众对未来悲观。
（4） 复苏：是从萧条到繁荣的过渡时期。经济开始从谷底回升，但仍未达到正常水
平。
第十章 宏观经济政策 一、选择
1在以下三种政策工具中，属于需求管理的是（C） A.收入政策 B.人力政策 C.货币政策
D.经济增长政策
2下列哪项属于紧缩性货币政策？（C） A.买进有价证券 B.买进黄金 C.提高贴现率
D.降低准备金率
3萧条状态时，政府所采用的宏观调控手段是（A） A扩大政府的转移支付 B提高税率
C提高法定准备率 D提高贴现率
4紧缩性货币政策会导致：（C） A.减少货币供给量，降低利息率 B.增加货币供给量，提高利息率 C.减少货币供给量，提高利息率 D.增加货币供给量，降低利息率
5商业银行体系所能创造出来的货币量（B）。 A.与法定准备率成正比 B.与最初存款成正比 C与最初存款成反比 D与利息率成反比
6下列哪个不属于宏观经济政策的四大目标（D） A充分就业 B物价稳定 C经济增长
D财政收支平衡
7．在供给管理中，目的在于消除失业的政策工具是：（C） A收入政策 B指数化政策 C人力政策 D以上都不对 8下列哪项不属于供给管理政策：（D）
A收入政策 B指数化政策 C人力政策 D财政政策 9下列属于内在稳定器的财政政策工具是（A）
A社会福利支出 B政府公共工程支出 C政府购买 D以上都不是 10收入政策的目的在于（B）
A实现经济增长 B制止通货膨胀 C消灭失业 D实现国际收支平衡 三 论述
1宏观经济政策的目标是什么？这些目标之间有何矛盾？应该如何协调？ 简答：四大目标是经济增长、充分就业、物价稳定、国际收支平衡 充分就业不是人人有工作，而是维持一定的社会可接受的失业率；物价稳定指维持一个低而稳定的通货膨胀率，可为社会接受；经济增长指适度增长，即能满足社会发展的需要，又是能够达到的；国际收支平衡指既无顺差又无逆差。
四个目标之间是存在矛盾的，具体表现在：充分就业不利于物价稳定；充分就业有利于经济增长，却不利于国际收支平衡，因为居民有钱了就要购买外国商品，这就会形成国际收支逆差的压力；经济增长不利于物价稳定，会造成通货膨胀。
政府在协调政策目标时，既要考虑各目标的重要程度和国内外各种政治因素，又要考虑社会的可接受程度。 2供给管理政策有哪些？ 答：（1）收入政策，通过控制工资与物价来制止通货膨胀的政策。包括工资-物价冻结、工资与物价指导线和税收刺激计划
（2）指数化政策，定期地根据通货膨胀率来调整各种收入的名义价值，以使其实际价值保
持不变。包括工资指数化和税收指数化
（3）人力政策是一种旨在改善劳动市场结构，以减少失业的政策。包括：人力资本投资、完善劳动市场、协助工人进行流动
（4）经济增长政策，包括增加劳动力的数量和质量、资本积累、技术进步、计划化与平衡增长
1. 比较下列各组中两种产品或劳务的需求弹性与供给弹性的大小：
(1) 苹果与食盐； (2) 录音机与磁带； (3) 小麦与时装； (4) 理发与旅游。
答：（1）苹果的需求弹性较大，食盐的供给弹性较大； （2）录音机的需求弹性较小，磁带的供给弹性较大； （3）小麦的需求弹性较小，时装的供给弹性较大； （4）理发的需求弹性较小，旅游的供给弹性较大。 2.分析供给曲线的斜率与供给弹性大小之间的关系。
答：供给弹性大的商品，其供给曲线较平坦，供给曲线的斜率较小。
3. 借助于图形分析下列市场条件下的均衡价格与均衡产量的变动情况，并作简要的说明:(1) 需求增加，供给不变； (2) 需求减少，供给减少；(3) 需求减少，供给增加。
答：（1）均衡价格提高，均衡产量增加；（2）均衡价格不确定，均衡产量减少； （3）均衡价格下降，均衡产量不确定；
4. 有人说大学学习费用的上涨并未使入学学生减少，需求规律在这里不起作用。你如何看？ 答：随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，人们对于高等教育的需求在不断增加，从而使得即使大学的学习费用上涨，入学学生却不见减少。这不能说明需求规律不起作用。 第5题： 设需求函数为Q=M·PQ=M·P?-n
-n
P为价格，M与n为常数，求需求的点价格弹性。
dQ-n-1
=-n·MP dPdQPP-n-1
、=-nMP· dPQM?P?nEd=
MP?n=-n·=-n ?nMP第6题：假设：1X商品的需求函数为线性：Qx=40-0.5Px；2Y商品的需求函数也为线性；·····请根据山上述已知条件推导出Y的需求函数。 先求QX在PX=8时的点弹性：
dQx=-0.5 dPxEd=-
88dQxPx·=-0.5×=-0.5×
40?0.5?836QxdPx =?11= 9912×2= 99Qy在Py=8时的点弹性便为：
又知Y的需求曲线必通过（QX=36，PX=8）点，便有：36=a-b·8存在。 又：
dQYPdQY82·Y=·=
936dPQdPYYydQY=1 dPY即：
也即：36=a-8?a=44 ∴Qy=44-Py
第2章
1. 富有的人对于丢失100元现金表现得无所谓，贫穷的人对于丢失50元现金却表现得焦虑不安，请用边际效用递减规律对此加以说明。
答：根据边际效用递减规律，100元现金对于富人的边际效用很低，所以他不在乎。但50元现金对于穷人的边际效用很高，所以他很在乎。
2. 运用边际效用递减规律和消费者均衡理论说明丰富多样的暑期生活对于愉快的暑假的重要性。
答：如果暑期活动很单调、贫乏，那么少数活动带来的边际效用会急剧递减。例如，对某一活动，如果天天玩，最后会觉得很乏味的。学生在整个暑期的总效用不会高。根据消费者均衡理论，应该从事丰富多彩的暑期活动，并使每一种活动的边际效用都相等，这时，学生的暑期生活才最愉快。
3. 对于一部轿车来说，第二只轮胎与第一只轮胎相比较，??第四只轮胎与第三只轮胎相比较，边际效用并未减少，这是否与边际效用递减规律相矛盾？为什么？
答：与边际效用递减规律不矛盾。因为在这里，四只轮胎是作为一个整体（一只商品）。 4．设商品A的需求函数为：QA=200-10PA+8PB-7PC-9M。其中，PA、PB、PC分别表示商品A、B、C的价格，M表示消费者收入。那么A是正常商品还是低档商品？A与B及A与C是属于替代商品还是互补商品关系？
又设商品F的需求函数为：QF=150+19PF-5M。则商品F是属于正常商品还是低档商品或吉芬商品？再设商品J的需求函数为：QJ=90-0.02PJ+0.07M。则商品J是属于必需品还是奢侈品？
答：A是低档商品。因为QA与M成反向变化。 A与B属于替代商品关系，因为QA与PB成正向变化。 A与C属于互补商品关系，因为QA与PC成反向变化。