福州市【部编人教版】2019语文六年级上册-课外阅读专项训练-附答案 下载本文

( )的残疾人 ( )的伤疤 ( )的价值 2.在括号里填上合适的关联词语。

3.用“ ”画出邰丽华是怎样告诉老师她对舞台的喜爱。 4.用“ ”画出邰丽华刻苦练功的句子来。 5.读了本文,你有什么感想? 十五、阅读文段,回答问题。

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鲁迅是中国伟大的革命家、文学家,他在三十年间,为我们写作和翻译了六百多万字。

大家都知道鲁迅是天才,可鲁迅自己却说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”他的意思是说,他的知识和成就是由于爱惜时间、努力工作得来的。鲁迅因为爱惜时间,总想在一定时间内多做事情,他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”

鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。到了老年的时候,他对时间抓得更紧了。有病的时候,他还想着病好了要做什么事,病稍微好了一些,就动手做了起来。在他逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足八十斤,仍然拼命地写作和翻译文章。他临死的前三天,还

替别人翻译的一本苏联小说集写了篇序言。逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到离开我们的那一天,从来没有浪费时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他,就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”

我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一秒钟。 1.“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”文中有具体的解释,请用“ ”画出。

2.在文中找出有关节约时间的名句。我还积累了鲁迅先生的名言,我能默写下来。

_________________________________________________ _________________________________________________ 3.“鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。”这句话在文中起( )作用,这是( )句。 4.短文是从( )和

( )写鲁迅爱惜时间的。 5.给文章加个题目,写在文章的横线上。 十六、阅读文段,回答问题。

鲁迅与萧红

一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。

一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年来流浪生活给打击得已经有点冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。

在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。

鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。

萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。

萧红在文坛上健步地奔跑。人们都看到她前进的奔脚印下,也流着一位慈祥的老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。

在那个艰苦的年代,没有鲁迅先生,也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去,甚至颓唐地毁灭自己。是的,没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建立我国现代文学队伍方面,

鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父,他一生对青年的帮助,是人们万世所感念。 1.选择带点字正确的解释在序号上画“√”。

举目无亲 ①抬起 ②全 ③推选 ④举动 . 一见如故 ①原来的 ②原因 ③朋友 ④故意 .2.当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。“心里的冰块”是指萧红( ),“萧红”心里的冰块融化了是因为( )。

3.“三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的哺育呢?”这是 句。换一种说法使其句意不变:___________________________________________________________ 4.找出对鲁迅先生评价的句子用“ ”画出,请你替萧红对鲁迅先生写几句感谢的话。

___________________________________________________________ 5.读完本文,你想说些什么?

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一、解析:本阅读考察写法和内容理解较多,注意开篇的第一自然段的第一句话,在这里起到引起下文的作用。 1.白色 鹅黄色 蓬勃 执着 急不可耐 星星点点 2. 承上启下