走进文言文（六七年级）
文中，如果只有二三个人对话动作，只对一人进行叙述，另一人省略，以起到简洁作用。但是在现代翻译中一定要添加适当主语，以免句子不通顺。规范格式应以“（XX）”来添加，如：就判笔作行书草圣及枯木竹石。翻译：（东坡）用公文用笔书画草和枯木竹石，一会儿就画好了。
3.非故负之也：不是故意欠他钱。之：代词，代“他（债主）的钱” 非：不是故：故意负：欠
6.5 铁杵成针
拼音 tiě chǔ chéng zhēn 近义词持之以恒 反义词半途而废 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李白读书未成，弃去。过小溪，道逢老妪磨杵。白问其故，曰：“欲作针。”白笑其出。老妪曰：“功到自然成耳。”李白大为感动，遂还读卒业，卒成名士。 http://baike.http://www.china-audit.com//view/349586.htm译文 磨针溪，在眉州的象耳山下。
世人说唐朝大诗人李白，少年求学的时候，长期读书没有成果，打算放弃。
渡过了小溪，看见河边有一位老婆婆，在石头上磨一根很粗的铁棍。李白好奇的问：“老婆婆，您磨铁棍做什么呀？”
老婆婆说：“我要把它磨成绣花的针。”
李白吃惊的说：“哎呀！即便是一般的铁棍，也难以磨成那么细的绣花针，您怎么还偏偏找了根鸭蛋粗的铁棍，就算是像我这样的年轻人，磨一辈子也未必能把这根铁棍磨成细细的绣花针啊！” 老婆婆笑呵呵的说道：“哈哈哈，小朋友你有所不知，家中现在只有我手里的这一根铁棍啦，这还是我当年风华正茂之时，一直没有用过，留下来没打磨过的，原打算作为厨房做饭之需的烧火棍呢。而且，我并不担心自己会空耗岁月，也没有什么到头来白忙一场的无聊杂念，只要我还活着一天，就会坚持不懈一天，把自己这根铁棍磨的比昨天更细那么一点，最后自然就磨成绣花针了嘛。” 李白听后很有感触，想到自身的缺陷其实是可以用持之以恒的刻苦来弥补的，如此一把年纪的老人都能有信心去做看起来希望渺茫的事情，我怎么可以因一时的挫折就随便半途而废，放弃所追求的理想呢，于是马上返身回到学院继续读书。
一年之后，李白再次下山，找到那位老婆婆，在感谢对自己指点的同时，也看到那根铁棍真的细了很多。
若干年后，李白终不负天赋才华，写下大量流芳千古的不朽诗篇。
出自明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针，心坚杵有成针日。”
http://baike.http://www.china-audit.com//view/349586.htm解释 前途光明的学业或事业，即便有天赋的人去学习、去做事，也是难以一帆风顺的。但只要有毅力，肯下苦功，保持平和的心态坚持学下去、做下去，最后一定能成功。 http://baike.http://www.china-audit.com//view/349586.htm用法 主谓式；作谓语、宾语；含褒义。 扩展阅读： 1、解释文中加点词的意思去：（ ） 方：（ ） 欲 （ ） 还： （ ）
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2、解释下列句子中\之\字各指代什么
1)问之，曰：\欲作针。\
2)学而时习之( )
3、翻译文中画横线的句子
答：
3．用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。答：
答案（请做完之后看）:
1、解释文中加点词的意思去：（离开 ） 方：（正 ） 欲 （ 想要） 还： （ 回去）
1)问之，曰：\欲作针。\老妪)
2)学而时习之(以前的知识 )
答： 李白被老妇人感动了，回去完成了学业。
3．用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。答：成语：持之以恒 启示只要有毅力，坚持不懈，肯下苦功，事情就能成功。
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7 第7单元
7.1 食粥心安
范仲淹家贫，就学于南都书舍，日煮粥一釜，经夜遂凝，以刀画为四块，早晚取其二，断齑数茎啖之。留守有子同学，归告其父，馈以佳肴。范仲淹置之，既而悉败矣，留守自讶曰：“大人闻汝清苦，遗以食物，何为不食？”范仲淹曰：“非不感厚意，盖食粥安已久，今遽享盛馔，后日岂能复啖此粥乎！”
http://baike.http://www.china-audit.com//view/1988049.htm译文 范仲淹家里贫穷，他在南都学院读书时，天天煮一大锅粥，经过一晚上的凝固后，用刀切成四块，早晚各拿两块，把腌菜切成几块吃。留守有个儿子和他一起学习，留守的儿子告诉父亲范仲淹的事，送给范仲淹一些美味菜肴。但范仲淹放在了一边，不久后食物全腐烂了。留守的儿子说：“家父听说你过得清淡贫苦，送来这些吃的，可你为什么不吃呢？”范仲淹说：“不是我不感谢你们的好心，只是因为我吃粥吃久了，心里安定，你如今要我享用如此丰盛的饭菜，以后的日子里我怎么会平静安心得再吃下这些粥呢？”
词语解释
1）南都书舍：即南都书院。 2）釜（fǔ）：锅 4）齑（jī）：腌菜 7）同学：一起学习 10）悉：全，都 13）闻：听说 15）何：为什么 21) 归：返回
5）啖：吃 8）置：放
3）画：划
6）留守：官职名称 9）既而：不久
11）败：坏，腐烂 16）盖：因为
12）大人：指自己的父亲 17）安：安定 20）后日：以后
14）遗（wèi)：馈赠，赠送
18）遽（jù)：一下子，立刻 19）馔(zhuàn)：饭菜
http://baike.http://www.china-audit.com//view/1988049.htm道理 此文反映了范仲淹知足常乐以及俭朴的品格。 范仲淹不要馈赠的原因是因为由俭入奢易，由奢入俭难。 7.2 鉴真东渡
唐高?僧鉴真，本姓淳于，扬州江阳?人，年十四出家为僧。稍?长，遍游长安、洛阳，寻问名师，专研戒律?。天宝元年?，应日僧普照辈延，东渡日本。然东海风骤?浪高，或?船覆?，或粮匮?，或失向，历十二载，五渡未成。其实僧目盲，唯至不渝⑴。天宝十二年，竟⑵至日，翌年与奈良?东建戒台，授戒法。
译文
唐朝有个有名望的和尚叫鉴真，本名叫淳于，是扬州江阳人，14岁出家当和尚。渐渐长大，周游
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长安与洛阳，拜访名师，专门研究佛教清规戒律。在天宝元年，接受日本普照和尚的邀请，从东海去日本。但是东海风急浪高，有时翻船、有时缺少粮食、有时失去方向（迷路）。经历了12年，5次渡海都没有成功。那时鉴真已经失明，但志向始终没变。天宝十二年，终于到达日本。第二年在奈良东面建起了戒台，教授佛教的清规戒律。
http://baike.http://www.china-audit.com//view/8090184.htm词义 指邀请，请求
7.3 少年志存高远
昔有一少年，家贫甚，伐薪自食，夜则映月以览。邻村有富者，衣锦食肉，恒炫于众。一日富者出猎，左右持弓，鹰犬罗后，途与少年遇。富者众辱之，曰：“尔贫如此，尚不及吾之鹰犬。”少年不应。富者复曰：“尔随我后，与鹰犬同逐狐兔，先得者赏尔。”少年作色曰：“吾虽家徒壁立，然志存高远，非若等鼠类可比!”左右欲殴之，少年瞋目斥之：“尔辈亦鹰犬也!”不顾而去。
http://baike.http://www.china-audit.com//view/1743441.htm译文 从前有一个少年，家里十分贫困，靠砍柴养活自己，晚上就照着月光读书。邻村有一位富人，穿锦缎做的衣服，吃肉，常常在众人面前炫耀。一天富人出去打猎，他的左右随从拿着弓箭，飞鹰和猎犬跟随在他后面，途中与少年相遇。富人当着一群人侮辱他说：“你像这样贫困，还不如我的老鹰和猎犬呢。”少年不回答他。富人又说：“你跟随在我后面，和我的鹰、猎犬一同追狐狸和兔子，谁先追到，我就赏他！”少年改变了脸色，说：“我家里虽然只有四面墙壁，然而志向很高很远大，不是你们这些鼠辈可以比的！”左右随从想要打他，少年睁大眼睛斥责他们：“你们这些人也是（别人的）老鹰和猎犬！”（少年）头也不回就离开了。
http://baike.http://www.china-audit.com//view/1743441.htm注释 1、薪：柴草。 7、去：离开。 10、览：看。 13、殴：驱赶。 16、则：就。 18、衣：穿。
2、炫：夸耀、炫耀。 8、恒：常常。 11、应：回答。
3、若等：你或你们。 9、昔：从前。
4、罗后：跟随在后面。 5、作色：改变了脸色。
6、顾：回头看。 12、逐：追赶。 15、斥：斥责。
14、瞋目：瞪大眼睛。
19、锦：好的衣服。
17、家徒壁立：家里只有四面墙，形容家境十分贫穷。
http://baike.http://www.china-audit.com//view/1743441.htm启示 人没有志向，就没有目标，没有目标，修养身心就成了无源之水。所以，凡是要修养身心，就必需先树立志向。志存高远，则心自然就纯洁。 http://baike.http://www.china-audit.com//view/1743441.htm家徒壁立 家徒壁立，成语，基本含义是家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。（也常常说成家徒四壁）形容家中贫穷。
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