12、阅读下面材料：

1781年10月19日，美国东海岸约克镇的郊外鼓乐喧天，士兵们虽然衣衫破旧，但是个个兴高采烈，他们挥舞着星条旗，纵情跳跃，放声高歌：\天翻地覆，世界倒转过来。\这时，700名服装整齐的英军垂头丧气地走来。。。。。。。走在前面的一位将军，双手捧着一枘作为权力象征的佩剑，他看到对面站着一位满头金发的美军统帅，连忙低着头跨前一步，把佩剑缴了上去，美军统帅昂首挺胸，双手接过英国将军的佩剑。

请回答：

(1)、此文描述的是哪个历史事件？

(2)、当时美军的正式名称是什么？这位统帅是谁？

(3)、美军取胜的原因是什么？

13、 阅读下列材料，回答问题

材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利…… ——《独立宣言》

材料二：1867年元月1日起，凡是当地人民尚在反抗合众国的任何一州内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们，都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海、陆军当局，请承认并保障这些人的自由……

（1）、材料一发表的时间成为了该国国庆日，它发表于何时？

（2）、材料二出自什么文件？该文件的颁布在当时起了什么作用？

（3）简要分析比较独立战争和南北战争有何相同点和不同点。

14、阅读下列材料；

材料一：1858年6月林肯的演讲：“?一幢裂开的房子是站立不住的。?我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。” 材料二：林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留。” （1）从材料一中可以看出美国内战前存在的两种不同经济形式是什么？双方斗争的焦点是什么？

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（2）以上材料反映了林肯的什么主张？

（3）美国内战中林肯政府为了扭转战局颁布了哪些法令？

（4）林肯为什么会受到美国人民的尊敬?

15、阅读下列材料，回答问题。

林肯在1858年的一次演说中说：“分裂之家不能持久。??我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃。但我的确期望它停止分裂。它或者全部变成一种东西，或者变成另一种东西。”

1、文中的“房子”在这里比喻什么？

2、“一半奴役一半自由的状况”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度？

3、什么事件结束了这两种经济制度并存的现象？在此期间，林肯政府颁布了哪两个重要的法令？

16、阅读下面材料：

1、美国是当今世界发达的资本主义国家，虽然只经历了200多年的历程，但其发展十分迅速。 请简要回答：

（1）近代史上，美国经历了哪两次战争？

（2）19世纪中期，美国最主要的社会矛盾是什么？是通过什么途经解决的？

（3）这一矛盾的解决对美国产生了什么影响？

2、战争是当前各国人民共同关注的大事之一，制止战争，维护和平成为全世界人民共同的心声。据此回答第一次世界大战和拿破仑对外战争在战争性质、作战范围、战争影响等三个方面有何不同之处。

17、材料： 当今世界上美国是实力最强的国家，美国在政治经济等各方面都领先于世界。这与美国的历史有关。美国历史上曾有两次资产阶级革命，扫除了经济发展障碍，这是美国成为今强国的重要原因。 读材料回答：

⑴材料中指的两次资产阶级革命分别是什么？

⑵为什么说美国的第二次资产阶级革命“扫清了资本主义发展的又一障碍”？

⑶结合以上材料，请你为中国的发展献计献策。

18、阅读下面材料：

他出身贫寒，但靠自己的奋斗成为美国总统，他是为白人资本家而战斗的斗士，他解放了黑人奴隶，他被美国人民认为是最伟大的总统之一。

——摘自拉里。戈尼克《漫画美国史入门》

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请回答：Ａ、这位美国总统是谁？

Ｂ、当时阻碍北方资本主义经济发展的是什么？

Ｃ、如何评价美国这位总统？

19、阅读下列材料

材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国??

——美国《独立宣言》

材料二：我要拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。如果我能够不解放任何奴隶而拯救联邦，我愿意那样做；如果我能够通过解放全部奴隶而拯救联邦，我愿意那样做。

——《林肯复霍雷斯·格里莱的信》（1862年）

请回答：

（1）材料一和材料二分别是美国历史上哪两次革命中的文献？

（2）根据材料一、二说出这两次革命的任务有何不同？

（3）概括这两次革命对美国历史的发展有何意义？

20．根据以下材料并结合所学知识，回答问题：

材料一：假若我们回溯一下历史，那么我们可以发现，美国几乎是日本的恩人，要不是1853年美国少将柏利的“第一艘黑船”撞开了德川幕府时代的锁国之关，恐怕一直到现在还要逗留在“石器时代和神话时代”，还不会维新呢！ ——《第二次世界大战史料》 材料二：过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西方文明带入国内。 ——《日本政治史》 请回答：

（1）材料一认为日本明治维新的原因是什么？这种观点正确吗？为什么？

（2）美国的入侵给当时的日本社会带来了什么影响？“用自己的手将西方文明带入国内”说明日本的对外政策发生了什么变化？

（3）材料中“德川幕府”在19世纪中期的日本处于何种地位？这种地位何时改变的？

（4）材料中的“维新”指什么大事？其性质如何？

（5）材料二表明日本对西方文明的主张是什么？明治维新中哪些措施体现了这种主张？

（6）19世纪末日本对中国发动了什么战争？

（7）结合近代史上日本经济的两次飞速发展，谈谈你对中国经济发展的建议和感受。

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21、阅读下列材料并回答问题。

材料一 类别 政治方面 主要内容 大力加强中央集权，废藩置县，??天皇拥有无限的权力，下设太政官辅佐天皇；废除封建身份制度，取消武士特权。 经济方面 向西方学习，殖产兴业，鼓励发展展近代工业，引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生。?? 军事方面 社会生活和文化教育方面 提倡“文明开化”，实行强制性义务教育 模仿西方国家，实行征兵制 材料二：1874年~1890年，日本工业生产年均增长率为12.1%，同时期的英国为1.7%，美国为5.2%，法国为2.1%，德国为3.5%.日本在短短的15年的时间内，初步实现了资本主义工业化，并在不到半个世纪的时间内，走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右的时间才完成的资本主义现代化进程。 1、材料一反映了日本历史上的什么事件？

2、想一想，材料一什么内容导致材料二所述现象的出现？

3、根据以上相关信息，你认为上述措施对日本历史发展起到的最主要作用是什么？

4、通过上述措施，日本逐渐富强，摆脱了沦为殖民地，半殖民地的民族危机，到20世纪初期，日本已经能够与西方列强平起平坐，成为亚洲的一个“例外”，结合材料及相关知识，谈谈从中你得到什么启示？

22、阅读下列材料。

材料一：明治政府把全国分成了3府72县，县知事由中央任命，承认土地私有和自由买卖；为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；为“求知于世界，”日本还请来了外国专家和技师。

材料二：过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内，东西方人民风俗不同，思想相差悬殊，各国相沿的习惯历经千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。 请回答

（1）材料一反映了明治维新的哪些内容？对日本历史发展产生了什么影响？

（2）从材料一、材料二中可以看出，日本明治维新时，采取了怎样的对外政策？

（3）你认为在改革开放和借鉴外来文明时，我们应该怎么做？

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