微生物学习题 下载本文

23.什么叫耐药性?微生物产生耐药性的途径有哪些?试以细菌对磺胺药的耐药性为例加以说明。

24.从-196℃至250℃的温度范围内,对微生物学工作者关系较大且有代表性的温度(包括生长、抑制、保藏、杀灭等)有哪些?试以表解形式进行分类、排队并简介之。

第七章 微生物的遗传变异和育种 1.名词解释:

原养型、基本培养基、完全培养基、补充培养基、限量补充培养基、基因重组、感受态、转化、转导、普遍转导、局限转导、流产转导、转染、缺陷噬菌体、双重溶源菌、溶源转变、接合、衰退、复壮、菌种保藏。

2.试从不同水平来认识遗传物质在细胞内的存在方式。

3. 什么叫质粒?它有哪些特点?主要质粒有哪几类?各有何理论与实践意义? 4.什么是影印平版培养法?它有何理论与实践意义?

5.诱变育种的基本环节有哪些?整个工作的关键是什么?为什么?

6.紫外线引起的胸腺嘧啶二聚体对微生物有何影响?什么是光复活作用?它的作用机制怎样?

7.什么是暗修复(切补修复)作用?其机制如何?

8.为什么说定向培育不等于定向变异?试以梯度培养皿法来说明定向培育工作的原理。 9.为什么在进行诱变处理时,要把成团的微生物细胞或孢子制成充分分散的单细胞或单孢子悬液?对放线菌进行诱变育种时,宜处理其分生孢子或是菌丝细胞?为什么? 10.举例说明在微生物的诱变育种工作中,采用高效的筛选方案和方法的重要性。 11.什么是琼脂块培养法?有何优点?为什么? 12.筛选营养缺陷型菌株的主要步骤和方法。

13.试阐述抗生素法和菌丝过滤法在“浓缩”营养缺陷型菌株中的基本原理。

14.从野生型和营养缺陷型混合菌液中,如何检出营养缺陷型菌株?试介绍四种方法,并说明其共同原理。

15.什么叫重组?什么叫杂交?原核微生物与真核微生物各有哪些基因重组形式? 16.试述转化的一般过程。

17.试述低频转导(LFT)和高频转导(HFT)的原理。 18.什么是细菌的接合?什么是F因子(致育因子)?

19.试比较大肠杆菌的F++、F-、Hfr和F′菌株的异同,并图示这四者间的相互关系。 20.什么叫接合中断法(杂交中断法)?试述用此法证明染色体呈环状和绘制染色体图的基本原理。

21.什么叫溶源转变?什么叫转染?试分别与转导和转化进行比较。

22.什么叫原生质体融合?它的基本操作是怎样的?此法在育种工作中有何重要性? 23.试以酿酒酵母为例,说明真菌有性杂交的一般方法。

24.什么叫准性生殖?试以荨麻青霉的“杂交育种”为例,说明它的主要步骤和实际应用。 25.什么叫基因工程(遗传工程)?它的基本原理和操作是怎样的? 26.什么叫菌种衰退?如何区别衰退、饰变与杂菌污染? 27.何谓菌种复壮?如何达到复壮?

28.现有的微生物保藏法可分几类?试表解之。

第八章 微生物的生态 1.名词解释:

微生物生态学、水体自净作用、大肠菌群数、霉腐微生物学、真菌毒素、嗜极菌、嗜热菌、正常菌群、条件致病菌、内源感染、微生态学、微生态制剂、益生菌剂、双歧杆菌、无菌动物、悉生生物、根际微生物、附生微生物、互生、共生、寄生、拮抗、混菌培养、菌根、蛭弧菌、菌剂(菌肥或生物肥料)、细菌沥滤、富营养化、BOD、COD、活性污泥、生物膜。 2.为什么说土壤是人类最丰富的“菌种资源库”?如何从中筛选所需要的菌种? 3.检验饮用水的质量时,为什么要选用大肠菌群数作为主要指标?我国卫生部门对此有何规定?

4.什么是嗜热菌/它们在理论和实践中有何重要性?

5.什么是瘤胃微生物?它们与反刍动物间存在哪些共生关系? 6.微生物在自然界C、O、H元素循环中有何作用?

7.什么是N素循环?为什么说微生物在自然界N素循环中起着关键作用? 8.为什么说在冶理污水中,最根本、最有效的手段是微生物处理法? 9.沼气发酵分几个阶段?各阶段有何特点?

第九章 传染与免疫 1.试比较以下各对名词 (1)传染与传染病,(2)传染与免疫,(3)毒力与侵袭力,(4)外毒素与内毒素,(5)类毒素与抗毒素,(6)非特异性免疫与特异性免疫,(7)体液免疫与细胞免疫,(8)免疫应答与免疫反应,(9)免疫原性(抗原性)与免疫反应性,(10)完全抗原与半抗原,(11)复合半抗原与简单半抗原,(12)H抗原与O抗原,(13)特异抗原与共同抗原(类属抗原),(14)抗原决定簇与抗原结合价,(15)交叉反应与吸收反应,(16)γ球蛋白与免疫球蛋白(Ig),(17)人工自动免疫与人工被动免疫,(18)菌苗与疫苗,(19)死菌苗与活菌苗,(20)死疫苗与活疫苗,(21)环状沉淀反应与絮状沉淀反应,(22)免疫学反应与血清学反应。 2.决定传染结局的三因素是什么?简述三者间的相互关系。 3.什么是人畜共患病?举例加以说明。

4、何谓带菌状态?它在传染病流行中起着何种有害作用?

5.什么是鲎试剂法?试述用鲎试剂法测定极微量内毒素的原理及其优点。 6.试述巨噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中的作用。 7.什么叫补体?它有何免疫功能?

8.什么是干扰素?它分哪几类?它的干扰作用机制是什么? 9.特异性免疫的现代概念是怎样的?

10.什么是免疫应答?它有几种主要类型?分别说明其特点。 11.什么是免疫分子?简介几类主要免疫分子。 12.什么是抗原?抗原物质应具备哪些条件? 13.血清学反应的一般规律是什么? 14.比较凝集反应与沉淀反应的异同。

15.什么是补体结合实验法?其基本原理是什么?有何优缺点? 16.试从微生物学的角度来讨论“指甲有毒”的说法。

17.何谓淋巴细胞杂交瘤?如何制备它?淋巴细胞杂交瘤有何用处?试从淋巴细胞杂交瘤技术的创建来讨论基本理论和研究方法对科学发展的重要意义。

18.什么是多克隆抗体?什么是单克隆抗体?任何获得单克隆抗体?单克隆抗体的研究有何理论和实践重要性? 29.什么是免疫毒素(“药物导弹”)?

30.疫苗研究的当前情况与发展方向是什么?

第十章 微生物的分类和鉴定

1.微生物分类学有哪三项具体任务?分别加以简述。

2.目前已记载过的微生物大约有多少种?你估计今后在可能发现新种将是何种类型?为什么? 3.种以上的通用分类单元分几级?各级的英文和拉丁名称是什么?试举一具体菌种按7级单元排列一下。。

4.什么是种?什么是新种?如何表示一个种和新种? 5.什么是学名?什么是双名法?什么是三名法?

6. 什么叫菌株?它如何表达?为什么说正确理解菌株的涵义对开展微生物学工作极为重要?

7.什么叫模式菌株?它与模式菌种有何联系? 8.菌株名称用什么方式表示?试举数例并解释之。

9.如何区分菌株、品系、克隆、无性繁殖系、毒株、菌落、菌苔、斜面、分离物、菌种以及纯培养等名词?

10.何谓五界系统?它有何优缺点?

11.什么是三原界学说?提出这一学说的科学依据是什么? 12.试比较古细菌、真细菌和真核生物间的异同点。 13.什么是《伯杰氏细菌鉴定手册》?

14.Ainsworth(1973)把真菌界分成几门、几亚门?它们的主要特征是什么? 15.用于微生物鉴定中的经典方法主要是哪些?

16.在现代微生物分类鉴定工作中,出现了哪些新技术和新方法?

17.试根据内共生学说来解释真核生物进化的可能途径。为什么说在高等动植物的细胞内也总是存在着微生物的“影子”?

18.鉴定微生物遗传型的分子生物学方法有哪些?

19.记下书中所示一些最基本的微生物学名或属名,重点熟记以下菌名。 细菌:

1、Staphylococcus aureus(金黄色葡萄球菌,俗称“金葡菌”) 2、Bacillus thuringiensis(苏云金芽孢杆菌, 简称“Bt”) 3、Bacillus subtilis(枯草芽孢杆菌,俗称“枯草杆菌”) 4、Leuconostoc mesenteroides(肠膜状明串珠菌)

5、Pseudomonas aeruginosa(铜绿假单胞菌,俗称“绿脓杆菌”) 6、E . coli(Escherichia coli 大肠埃希氏菌,简称大肠杆菌) 真菌:

1、产朊假丝酵母Candida utilis 2、白地霉 Geotrichum candidum

3、酿酒酵母 Saccharomyces cerevisiae 4、根霉属Rhizopus 5、曲霉属Aspergillus 6、青霉属Penicillum 7、毛霉属Mucor

8、绿色木霉Trichoderma viride

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