人教新课标版初中八上2.1光的传播能力提高题
1.(2007·苏州)光在真空中的传播速度为_______m/s,光年是_______的单位.
2.据中央电视台报道,2004年6月8日,全球部分地区观察到一次“金星凌日”现象,即 金星运行到太阳和地球之间时,在太阳表面产生一个缓慢移动的“黑斑”,光的_______是形成“黑斑”的原因.
3.古代时,由于无法解释日食成因,人们迷信地认为日食是一种凶兆.现在我们可以用光的直线传播来解释日食的成因.如图2.1-4所示,现有乒乓球、足球和瓦数较大的白炽电灯,请你用这三种物品代表相应的星球,设计出观察日食成因的实验.并根据三个星球排列的位置,按示例,把答案填在横线上. 用白炽灯 用_______ 用_______ 代表太阳 代表_______ 代表_______
4.雷达是现代战争重要的军事装置.如图2.1-5所示,若雷达向飞机发出的微波从发射到反射回来的时间为52μs(1μs=10-6s),微波的传播速度等于光速,则其传播速度大小为________m/s,此时飞机与雷达的距离为________m.
5.(2006·泰州)浩繁的星空,天体之间相距遥远.例如,地球到太阳的平均距离为1个天文单位(AU).1 AU=1.496×1011m,若不考虑地球大气层等因素对太阳光传播过程的影响,那么,太阳光可以看成是沿________方向传播到地球的,你每天接受到的太阳光大约是________s前从太阳上发出的.
6.在阳光下“立竿见影”这个现象能够表明光在空气中传播的路线是________,若将竿逐渐远离太阳,则竿的影子的长度将________.(太阳光可视为平行光线) 7.在下列现象中,不能用光在均匀介质沿直线传播的道理来解释的是 ( )
A.青蛙“坐井观天,所见甚小”
B.插入水中的筷子,水中部分看起来向上弯折了 C.穿过森林的太阳光 D.日食和月食
8.阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上,形成一个个“光斑”和“树荫”,则 ( )
A.“树荫”是圆形的,是树叶的影子 B.“光斑”是圆形的,是太阳的实像 C.“光斑”是圆形的,是太阳的影子 D.“树荫”是方形的,是太阳的实像 9.关于光的传播,下列说法中正确的是 ( )
A.光在水和玻璃中均不是沿直线传播的 B.光在任何情况下都沿直线传播 C.光只有在空气中才沿直线传播 D.以上说法都不对
10.下面关于光的现象的说法正确的是 ( )
A.光年是时间的单位
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B.光的传播是需要时间的 C.光的传播与时间一样快
D.光不论在什么介质中传播都一样快
11.如图2.1-6所示,AB为一物体,C是一个不透明的物体,若人眼在不同的区域1,2,3,
4处观察物体AB,则人眼完全看不到物体AB的区域是 ( ) A.1处 B.2处 C.3处 D.4处
12.(2005·泰安)在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外 面景物范围 ( )
A.变小 B.变大 C.不变 D.先变大后变小 13.在研究光的直线传播时,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,既简单又明了,
在物理学中把这种研究问题的方法叫 ( ) A.转换法 B.比较法 C.类比法 D.模型法
14.当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时,他在路灯下的影子的长短变化是 ( )
A.先变长、后变短 B.先变短、后变长 C.逐渐变短 D.逐渐变长
15.在3张硬纸片上的同一位置分别打一个小孔(直径约0.5厘米),把每张硬纸片用夹子固
定直立在水平桌面上,硬纸片之间间隔10厘米左右,用细绳子将小孔穿起来拉紧绳,使小孔对齐,如图2.1-7所示,关掉所有的灯,把手电筒放在小孔前,对准小孔照过去,在墙上________看到一个小光斑;把一张硬纸片侧移约3厘米,再用手电筒照射小孔,在墙上________看到一个小光斑.(以上两空选填“能”或“不能”).这个实验表明了________.
16.小军在参加校运动会时,观察到发令枪响的同时还冒烟,你认为:100m终点计时员是
以听到枪声计时,还是看到冒烟时计时?为什么?
17.请设计一种方法,估测发生雷电的位置离你有多远.
18.小红身边有以下器材:硬纸板、激光手电筒、笔、玻璃砖、蚊香、空可乐瓶等物品,你
能利用它们做哪些物理实验?请说出几个,分别说出每个实验的做法及实验说明的物理问题.
实验一:做法:_____________________________________________________________ 说明的物理问题:___________________________________________________________ 实验二:做法:_____________________________________________________________ 说明的物理问题:___________________________________________________________ 实验三:做法:_______________________________________________________________
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说明的物理问题:_________________________________________________________
19.太阳光垂直照射在塑料棚顶一个“△”形的小孔上,在地面形成光斑的形状是( )
A.“△”形 B.“ ”形 C.“○”形 D.无法确定
20.请你展开想像的翅膀:假若光在空气中的传播速度减小为原来的十万分之一,世界将会
发生哪些变化?写出几个合理的场景. 21.小东与几位同学做手影游戏时发现,手影大小经常在改变.影子的大小与哪些因素有关?
他猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关.他们借助如图2.1-8所示的实验装置,来探究影子高度与光源到物体距离的关系.实验中,把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置,保持其他因素不变,分别测量影子与墙面上的高度,记录数据如下表:
手电筒到黑板擦距离L/cm 黑板擦影子高度H/cm 20 20 30 17 40 14.5 50 13.5 60 13 70 12.5
(1)分析数据他们发现:若保持其他因素不变,当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时,影子的高度随之_________.
(2)为了进一步发现其中的规律,他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图象(如图2.1-9).由图象可知,当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时,影子的高度H大致是_________cm.
(3)当手电筒距黑板擦较远时,观察图象的变化趋势发现,影子变小得__________(选填“快”或“慢”);当手电筒距黑板擦足够远时,影子大小将_________. 22.阅读下面短文,完成填空.
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故. 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.” 一儿以日初出远,而日中时近也.
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一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其曰中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也. 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(解释:谁说你多智慧呢?) (1)两小儿在争辩中,用到了物理学中__________部分的知识; (2)他们探索自然现象时采用的方法是__________________; (3)他们探索自然现象时的态度是________________________;
(4)他们在争辩中,各执己见,不接纳对方观点,表现了他们____________; (5)他们对孔子的议论说明两小儿_____________.
23.(2007·大连)“小孔成像”时,对小孔的要求是___________;小孔成像说明光具有
_________的特点.
24.(2007·泰安)中学生身高1.5m,在阳光下照射下影长为1m,若此时测得旗杆的影长为
4m,则旗杆的高为 ( ) A.6m B.7m C.8m D.9m
25.(2008·吉林模拟)如图2.1-10所示,小孔前有一物体AB,请画出AB经过小孔成像的光
路图,并在光屏MN上标出AB所成的像.
参考答案
1.3×108,长度 解析:光年是光在一年内传播的距离. 2.直线传播
3.用乒乓球代表月球,用足球代表地球
4.3×108,7.8×103 解析:s=vt=3×108m/s×26×10-6s=7.8×103m. 5.直线,498 6.直的,不变 7.B
8.B 解析:光斑是小孔成像,是太阳的实像,是圆形的,树荫是光沿直线传播形成的树的影子. 9.D
10.解析:光年是长度的单位,光在真空中传播速度最大,在其他介质中传播速度一般也不
同,光速一般很大,但传播时也是需要时间的.
11.C 解析:用光的直线传播作图分别找出看不到A点、B点的区域,二者共同部分就是
完全看不到AB区域. 12.B 13.D
14.B 解析:作图分析即可.
15.能,不能,光在均匀介质中沿直线传播
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16.答:应看到发令枪冒烟时开始计时.因为在空气中光速比声速快得多.
17.当你看到闪电时,马上按下停表,开始计时,当听到雷声时再按下停表,用声音在空气
中的传播速度乘以雷声传播的时间,即可求出雷声传播的距离,这个距离就是你与雷电发生地的距离.(因为在空气中,光速远大于声速,所以光传播的时间很短可忽略不计) 18.略
19.C 解析:光斑是太阳通过小孔成的像,与小孔的形状无关. 20.光速变为原来的十万分之一,即3000m/s.
(1)太阳光要经很长时间才能射到地球上. (2)雷雨天看到闪电后马上就听到雷声.
(3)节日的夜晚看到礼花的同时几乎就听到声音.
(4)百米赛跑,终点计时员看到发令枪冒烟和听到发令枪声开始计时,差别甚小. 21.(1)减小 (2)15.5(15.3~15.7均可) (3)慢,基本不变
22.(1)光学和热学 (2)观察(或对比、推理) (3)实事求是 (4)认识上有片面性(或敢于坚持
自己的说法,或缺乏交流合作意识) (5)不迷信权威(或敢于向权威挑战) 23.足够小,沿直线传播
24.A 解析:旗杆影长是人影长的4m/1m=4倍,旗杆高度也是人高度的4倍,旗杆的高
度为1.5m×4=6m. 25.如图所示:
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