六年级下册语文试题-基础知识.句子标点修辞二. 全国通用 (含答案解析) 下载本文

②为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。 6.排比

有三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起,用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞格叫排比。从结构上分为四类:

(1)成分排比。即一个句子中的一些成分组成排比。例如: 延安的歌声……它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大早的甘霖。 (2)分句排比。即一个复句的各个分句构成排比。例如:

他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

(3)单句排比,例如:

八路军穿草鞋,把日本鬼子赶下海;解放军穿草鞋,把蒋家王朝踢下台;如今八连穿草鞋,把香风毒雾脚下踩。

(4)复句排比。例如:

如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统,就能够扩大飞行员的视野,提高他们的视敏度。如果能研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”,就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。如果能给导弹装上小巧的“鹰眼系统”,那么它可以像鹰一样,自动寻找、识别、追踪目标,做到百发百中。

排比的作用:句式整齐,节奏匀称;文章贯通,于是强劲;条分缕析,说理严密透彻,抒情酐畅淋漓。 7.设问

无疑而问,自问自答,引起读者的注意和思考的修辞方法加设问。例如: ①是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。——《国际歌》

②社会主义有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是靠科学的力量,技术的力量。

设问的作用:提醒注意,引导思考;突出某些内容,使文章变化,掀起波澜;有时出现在篇首或句首,起到承上启下(过渡)的作用。 8.反问(即反诘)

只问不答,把表达的确定意思包含在问句里的修辞方法叫反问。常用否定的形式表示肯定,用肯定的形式表示否定。例如:

①池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢?(用否定形式表示肯定)

②这也不足为奇。那时候的水井差不多全是这样的,那些窝儿是为了掏井工人上下方便,这又说得上什么秘密呢?(用肯定的形式表示否定)

反问的作用:语气强烈,具有无可辩驳的力量;能激发读者感情,给读者造成深刻的印象。

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课后作业

1.指出下列句子使用的修辞手法。

①玉屑似的雪末儿随风飘扬。 ( )

②一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,落在瓦砾堆里,他决不会悲观,决不会叹气。( ) ③长江大桥仿佛一条巨龙横卧在江面上。 ( )

④敌人夹着尾巴逃跑了。 ( )

【答案】①比喻 ②拟人 ③比喻 ④拟物

2.判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

A.鹅毛般的雪花从天空飘落下来。 B.榆树像哨兵一样挺立在公园四周,为百花遮挡狂风。 C.丽江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。 D.小明是奶奶的掌上明珠。 E.蜻蜓飞来飞去,小猫好像没有看见一样。 F.我望着蓝天上的星星,好像听见它们在小声说话。 【答案】A.√ B.√ C.× D.√ E.× F.×

3.判断下列各句的修辞手法,写在括号里。

①大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山岗也动了。(②海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。( )

③有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。( ) ④小草不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身。( ) ⑤东边日出西边雨,道是无晴却有晴。( ) 【答案】①夸张 ②对偶 ③对比 ④排比 ⑤双关

4.下列各句,哪句是设问?哪句是反问?将答案写在括号里。

①父亲喜欢画什么呢?对了,他说他喜欢画的是对生活的喜悦。( ) ②这样美丽的景色,怎不令人陶醉?( )

③谁是当代最可爱的人?是一切服务于人民的人。( )

④我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?( )10 of 14

( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) )

【答案】①设问 ②反问 ③设问 ④反问

5.指出下面几句话所用的修辞手法。

(1)那螺号上火苗般的红穗头仍在我眼前闪动。( ) (2)古老的威尼斯沉沉地入睡了。( )

(3)雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下。( ) (4)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。( )

(5)一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。( ) (6)太阳冲破了云霞,跳出了海面。( )

【答案】比喻 拟人 拟物 拟人 比喻 拟人

6.下面句子修辞手法运用不恰当的一项是( )

A.茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。 B.知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。

C.姑娘从泉边汲水回来了,几滴水珠欢乐地盛开在她的眼睛和眉毛上。 D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 【答案】A

7.写出下列广告语的修辞手法。 (1)食全食美,食新食异。( )

(2)春季给您带来沉醉,夏季给您带来欣慰,秋季给您带来甜美,冬季给您带来回味。( ) (3)本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。( ) (4)澳柯玛冰柜,没有最好,只有更好。( ) (5)担四海风险,保九州平安。( ) 【答案】双关 排比 夸张 对比 对偶 8.下面的夸张句都恰当吗?把你的看法写下来。 A.珠海雪花大如席。

B.会议室里静得连一根针落地都能听得到。

C.六月十五那天,天热的法律狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。

【答案】A.不恰当,因为珠海几乎不下雪。

B.恰当,说明会议室是“静”。 C.恰当,突出了天气“热”。

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9.给下列横线上选择适当的语句,组成前后呼应的排比句。

不是所有的笑容都表达喜悦, ;不是所有的喝彩都表达赞颂, ;不是所有的顺从都表达虔诚, ;不是所有的顺利都表达成功, 。 A.就像不是所有的反对都表达憎恶 B.就像不是所有的眼泪都表达悲痛 C.就像不是所有的沉默有表达否定 D.就像不是所有的挫折都表达不幸 【答案】BCAD

10.下面不是反问句的是( ) A.这个故事怎能不使我感动得流泪呢? B.喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢? C.学校里只发一张票,这不是叫我为难吗? D.浪费国家财产,谁见了能补痛心呢? 【答案】B

11.下面两句话都用了反问的修辞手法,试比较其不同之处。 A.我为什么不能把你一个人扔下不管? B.难道我能把你一个人扔下不管吗?

A,B两句的不同之处在于: 【答案】A表示“我能”,B表示“我不能”。B的语气较A稍重些。

12.阅读理解

北国的春风

①北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就会来到眼前了。

②最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦100遍……”

③其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。

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