(名师整理)物理八年级下册第七章第3节《重力》省优质课一等奖教案

扳一下,看它怎样运动,为什么它不倒,它的重心有什么特点?

生:不倒翁身体的下部有一个很重的物体,上部几乎是空的,因此它的重心很低.将不倒翁扳倒后,重力的作用就会使它回到原来的位置,所以扳不倒.

学生举出日常生活中类似的事例.如:落地电风扇有一个很重的底座等等.

[知识拓展] ①重心的位置不一定总在物体上,例如,圆环状的物体的重心在圆环的圆心,空心球的重心在球心.②对于形状固定的物体,其质量分布的情况不变,它的重心位置不变;对于形状、体积改变的物体,它的质量分布的情况发生了改变,所以它的重心的位置会改变,例如:体操运动员在空中转体时,由于身体的形态不断改变,所以他的重心的位置也在不断改变.③稳度:稳度就是物体的稳定程度,稳度越大,物体就越不容易倾倒,重心的高低会影响到物体的稳度,重心越低,稳度越大.不倒翁之所以不会倒,就是重心很低,稳度很大的缘故.

[设计意图] 激发学生学习的兴趣,引导学生思考要研究的问题;让学生学会独立思考.学会判断重心位置.

[过渡语] 重力是一种常见的力,重力是怎么由来的呢? 四、重力的由来

牛顿认为,地球和月球之间存在互相吸引的力.这个力跟地球吸

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引它附近物体使物体下落的力是同一种力.在这个基础上,牛顿发现了万有引力.

万有引力:宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都存在互相吸引的力,这就是万有引力.

[知识拓展] 重力的产生是由于地球的吸引而使物体受到的力,但重力与万有引力并不是同一概念,万有引力是指所有物体之间互相存在的吸引力,所以万有引力范围比重力更大,它包括了重力,重力只是万有引力的一种.

1.重力(G):由于地球的吸引而使物体受到的力. 2.重力方向:竖直向下. 应用:铅垂线.

3.重力大小:重力和质量成正比:G=mg.

g=9.8 N/kg,表示质量为1 kg的物体,受到的重力是9.8 N.

4.重心:重力的作用点.

1.牛顿从苹果落地现象中发现了万有引力定律,如图所示的实物中,

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重力约为2 N的是 ( )

A.牛顿 B.一个苹果 C.地球 D.一片树叶

解析:本题考查重力的估算.解答时可先求出重2 N的物体的质量,然后根据质量进行判断.在不精确计算时,g可取10 N/kg,该物体的质量约为m==

=0.2 kg.牛顿和地球的质量要比0.2 kg大得多,一

片树叶的质量要比0.2 kg小得多,一个苹果的质量与0.2 kg最为接近,故选B.

2.下列图像中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是 ( ).

解析:本题考查重力与质量的关系图像.物体所受的重力跟它的质量成正比,其图像应是一条过原点的直线,故选B.

3.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,

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图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 ( )

解析:本题考查对重力方向的正确理解.重力的方向是竖直向下的,这里的“向下”指的是指向地心的方向,故从手中释放的石块由于受重力的作用,下落的方向是指向地心的.故选B.

4.关于重心,下列说法正确的是 ( ) A.物体的重心一定在物体上

B.只要是质量分布均匀的物体,其重心一定在物体上 C.物体的重心与物体的质量分布和物体的形状有关 D.用悬挂法找物体的重心时,细线一定通过物体的重心 解析:物体重心的位置可以在物体上,也可以在物体外,如圆环、空心球,它们的重心在中间的空心部位上,故AB选项不正确;物体的

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