杨浦秋季补习班新王牌三年级语文试题

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音乐家聂耳

聂耳是我国著名的音乐家。他从小喜欢唱歌,也爱听人家唱歌。一首歌曲,他听上两遍就会了。

聂耳不仅聪明,聂耳学习非常刻苦。因为家里穷,他上不起音乐学校,就把冬衣卖了,买了一把小提琴自己练。聂耳拉小提琴的时候常常入了迷,忘了周围发生的事情。有一天,他在河边练琴,天上下起了蒙蒙细雨。聂耳全神贯注地拉着小提琴,一点没有觉察。悠扬的琴声飘荡在林间小路上。许多行人被吸引住了,都站在细雨中静静地听他拉琴。

1.这段话主要是围绕哪句话写的?用直线划出来。 2从文中找出下面词语意思相近的词。

发觉——( ) 聚精会神—— ( ) 3.选词填空。

卖 买

聂耳因为家里穷,( )不起小提琴,就把冬衣( )了。 我很想( )一本《名人童年故事集》,可是跑了好几家书店都没有( )到。

练 炼

我每天早上起来( )习长跑,把身体锻( )得棒棒的。 4.聂耳是一个怎样的人?

5.解释词语。

全神贯注: 糊口: 6.读了短文有什么感想?

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肥 皂 泡

“你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。”

听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昴起高昂傲的七彩头颅,向上飘呀飘。

一只蝴蝶飞经它身边时,向它问好,它不理睬。 一只小鸟飞经它身旁向它问候,它也装作没看见。

它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟它说话呢。 它升呀升??“啪”的一声,它破了。 于是有人说:“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目,有啥值得骄傲的?离开了太阳光的折射,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”

肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。

1、联系上下文解释。

光彩夺目:________________________不屑一顾:______________________ 2、肥皂泡为什么飘飘然?它怎样飘飘然?结果怎样?

__________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3、联系上下文想象,并写下来。

肥皂泡听了人们的话,后悔莫及。它当时可能想些什么?

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________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4、从这则故事中你懂得了什么?

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磨练

①一只美丽的金龟子在草坪上空飞来飞去,他浑身金光闪闪,像初升 的太阳。

②小青虫看见了,非常( ),说:“哪一天我也这么漂亮该多好啊!” ③“真是异想天开,你这个小怪物。”几个小学生( )小青虫。 ④“只要你努力,就会像它那么漂亮。”蝴蝶妈妈( )小青虫说。 ⑤小青虫听了,下定决心,要变得和金龟子一样漂亮。它吐出一缕缕柔丝,把自己的身体紧紧裹住,一动也不能动,非常痛苦。它有些后悔起来,自言自语地说:“哎,真是作茧自缚,何苦呢?”但转念一想:没有现在的痛苦,怎能从丑陋变为美丽呢?我一定要坚持住,用现在的痛苦换来美好的未来。

⑥茧子越来越厚,光线越来越暗。它又有些后悔起来,自言自语地说:“我万一被闷死在茧子里,多划不来啊!丑就丑吧,我得出去。”但转念一想:没有现在的痛苦,怎能从丑陋变为美丽呢?我一定要坚持住,用现在的痛苦换来美好的未来。最后一丝光线也没有了。小青虫什么也看不见了,只能一动也不动地躺在茧子里。

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⑦又过了几天,小青虫苏醒过来了,从茧里钻出来了。它果然成为一只美丽的花蝴蝶了,( )地在百花园里翩翩起舞。

1.选择恰当的词语填写在文中的括号内。

鼓励 骄傲 嘲笑 羡慕 2.理解词句的意思。 (1)“异”在字典中有以下几种解释:

①不相同; ②奇异、特别; ③惊奇; ④分开。 第③节中“异想天开”的“异”应选 (填序号)。从这个词中可以看出小学生们根本不相信 。 (2)读第4、5小节,联系前后语句选择合适的意思填写在横线处。 “我一定要坚持住,用现在的痛苦换来美好的未来。”这句话在文中先后出现了两次。第5小节中“现在的痛苦”具体指 ;第6小节中“现在的痛苦”具体指 。 “美好的未来”是指 。(填序号) ① 小青虫在茧子里很闷,看不见一丝光线 ; ②小青虫成为一只美丽的花蝴蝶; ③小青虫在茧子里一动也不能动。

3.用1、2句话写清楚小青虫变为蝴蝶的过程。

4.回答问题。

读了短文后,你明白了什么道理?

棉花

棉花,顾名思义是一种花。可是,在五彩缤纷的百花园里,却没有它的席位。她不美吗?不是。

棉花虽然没有牡丹那样雍容华贵,也没有水仙那样亭亭玉立;既不像玫瑰那样绚丽多彩,更不像海棠那样婀娜多姿 。但她的美,却另有所在。

她坚强:乍暖还寒的春天,她破土发芽;赤日炎炎的酷暑,她现蕾开花;秋风瑟瑟的深秋,她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节,风雨雷电的时候,旱涝病虫等灾难,可她坚强地在逆境中成长,从来没有垂头丧气,始终是昂首向上。

她团结:她的纤维虽然细小,可总是手拉手,膀靠膀,抱成一团。人们用她纺成线、织成布,做成衣物,便再不是一根根微不足道的细毛毛,而是能经得起相当大的拉力、磨力、折力的团结整体。

她纯净:洁白的心灵,容不得半点污垢。

她无私:自己饱受大自然风霜之若,奉献给人们的却是温暖和安慰。

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??

棉花,她不是花,可她比花还美。她的美不在于外形,而在于内涵,心灵的美,纯朴的美,持久的美??

我敬仰棉花,愿棉花的美传遍人间,充满天下。

1.根据意思从文中找出相应的词语。

⑴根据名称联想到它的意思。( ) ⑵不顺利的境遇。( )

2.用“ ”画出一句比喻句,句中把 比作 。 3.第3—6小节写出棉花的 、 、 和 的特点。

4.全文是围绕第 节写的。 5.选择正确的答案填空。(填序号)

这篇短文的主要内容是( ),中心是( )。 A、赞美棉花坚强、团结、纯净、无私的崇高品格。 B、向读者介绍有关棉花的知识。

C、借棉花表达作者愿人人做心灵美、纯朴美、持久美的人的美好愿望。

三个和尚

传说古时候一个小和尚来到山上一(座、坐)庙宇,他勤快地到山下的小河里挑水。自己喝够了,就往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他和小和尚为了喝水和挑水发生争执,谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来又来了一个胖和尚。三个和尚( )都要喝水,( )都不愿意多挑水。没过两天,水缸露(低、底)了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。

一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案,庙宇起火了。危急之中,三个和尚一起争先恐后挑水救火,小和尚忙得 ;瘦和尚累得 ;胖和尚喘得 。这场火很快就扑灭了。

大火之后,三个和尚似乎都明白了什么??

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