啊?他学习比我好,我为什么要先理他呢?他家生活条件比我好,我家比他穷,我凭什么要理他呢?这样我就丧失了自己的人格啊。我和你主动交往,我会碰钉子多没面子啊。这些都是误解,要克服这种人际关系的误解,才能主动交往。我希望大家都学会主动交往,相信大家肯定能够交上许多朋友。 2)接纳自己和他人
同学们首先要有积极进取的态度,有进取追求的精神。要接纳别人,能够看到别人的优点与长处,可以说接纳别人是接纳自己的前提。 现在的问题就是同学们往往只看到别人身上的缺点,对别人的缺点很难容忍。同学们接纳应该是无条件的,无论学习成绩好与差,胖与瘦,高或者矮,家里经济条件好与差。 3) 乐于助人
首先帮助他人可以让自己快乐,人生有三乐,知足长乐,自得其乐,助人为乐。其次,可以结交到好朋友。帮助他人可以增加自己在他人心目中的良好印象,如果有一天你遇到困难,说不定有人也会主动帮助你。 4)角色定位
社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望。 同学们大部分都是独生子女,在家里的地位高,父母一般都很疼爱。在家里你的角色定位是子女,因此可以任性一点,懒惰一点。但是到了班集体,如果把对父母的任性带到班里,同学们能接受吗?肯定不能。因为角色变了,你在家了和在班级里面是两个完全不同的角色。
另外:维多利亚女王的故事
没有人能自全,没有人是孤岛,每人都是大陆的一片,要为本土应卯,那便是一块土地,那便是一方海角,那便是一座庄园,不论是你的、还是朋友的,一旦海水冲走,欧洲就要变小。任何人的死亡,都是我的减少,作为人类的一员,我与生灵共老。丧钟在为谁敲,我本茫然不晓,不为幽明永隔,它正为你哀悼。
——约翰?多尼《丧钟为谁鸣》
某小学
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