六年级下体育课教案

15 原地一分钟投篮考核 16 期末检测 17 期末检测

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1、武术操 立定跳远

一、教学内容: 武术操 立定跳远 二、教学目标:

1、使学生初步掌握少年武术操1-4节的动作要领。 2、通过立定跳远的练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提高跳远的能力。

3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。

三、教学重点:动作流畅,协调

教学难点:一摆二蹲三起跳,动作流畅 四、教学过程: (一)、准备部分 1、课堂常规教学: (1)、体育委员整队 (2)、师生问好、

(3)、宣布本课内容与要求 (4)、安排见习生 2、准备活动: (1)、慢跑操场两圈 (2)、广播体操

要求:认真积极,全心投入 组织:四列横队 (二)、基本部分 一、武术操

1、由教师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习 2、指导学生分组练习

3、认真跟随老师,听从老师口令 4、仔细观察老师动作

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5、认真按要求练习,分组练习 6、巡视指导,纠正错误

要求:动作到位 组织:四列横队 二、立定跳远

1)、教师示范讲解动作要领。 2)、原地一摆二蹲三起跳练习。 3)、集体向前跳练习。 4)、分小组练习。 5)、两人合作比赛跳。 6)、教师巡视,纠正错误。

要求:动作到位,积极练习。组织:广播体操队形点

(三)、结束部分 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、下课

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2、体育课堂常规 仰卧起坐

一、教学内容:

体育课堂常规 仰卧起坐 二、教学目标:

1、初步学习、了解体育课堂常规,培养学生良好的组织纪律性

2、通过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量。 3、渗透《未成年人保护法》 三、教学重点:课堂常规的重要性

教学难点:遵守课堂常规的持久性 四、教学过程: (一)、体育课堂常规

概念:在体育课的学习过程中,大家所必须要遵守的行为准则。

1、上课的时间、地点的安排 2、体育课中运动服、鞋的要求 3、身上不宜带比较锐利的东西

4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理 5、场地、器材的要求 6、师生关系的要求 (二)、仰卧起坐

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