六年级下体育课教案

两人一组,老师计时,学生轮换进行一分钟仰卧起坐,看一看哪一名同学做的最多。 (三)、结束部分 1、集体放松 2、教师讲评小结

五、法律渗透《未成年人保护法》

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3、队列队形:向左转走 快速跑

一、教学内容:

队列队形:向左转走 跳短绳 二、教学目标:

1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走的动作要领。

2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提高快速跳绳的能力。

3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。

三、教学重点:姿势正确、动作整齐

教学难点:快速摇绳,提高快速跳绳的能力 四、教学过程: (一)、准备部分 1、课堂常规教学: (1)、体育委员整队 (2)、师生问好、

(3)、宣布本课内容与要求 2、准备活动: (1)、慢跑操场两圈 (2)、广播体操

要求:认真积极,全心投入 组织:四列横队 (二)、基本部分 一、队列练习:向左转走

1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向左转走,由教师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习 2、指导学生分组练习

3、认真跟随老师,听从老师口令

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4、仔细观察老师动作

5、认真按要求练习,分组练习,每人轮流发令 6、分组练习、轮流 7、集体练习 8、集体汇演

要求:与同伴积极配合,争取作到动作一致 组织:成广播体操队形; 二、跳绳

1)、教师示范讲解动作要领。 2)、原地无绳练习。 3)、集体1分钟练习。 4)、分小组练习。 5)、教师巡视,纠正错误

要求:动作到位,积极练习。组织:广播体操队形---—散点

(三)、结束部分 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、下课

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4、队列队形:向右转走 跳短绳

一、教学内容:

队列队形:向右转走 跳短绳 二、教学目标:

1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走的动作要领。

2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提高快速跳绳的能力。

3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。

三、教学重点:姿势正确、动作整齐

教学难点:快速摇绳,提高快速跳绳的能力 四、法律渗透《教师法》 五、教学过程: (一)、准备部分 1、课堂常规教学: (1)、体育委员整队 (2)、师生问好、

(3)、宣布本课内容与要求 2、准备活动: (1)、慢跑操场两圈 (2)、广播体操

要求:认真积极,全心投入 组织:四列横队 (二)、基本部分 一、队列练习:向右转走

1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向右转走,由教师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习 2、指导学生分组练习

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