高考小说答题技巧归纳

高考小说答题技巧归纳

▲整理回顾高考题:

《马兰花》《双琴祭》《鞋》《血的故事》 《走眼》《古渡头》《六指猴》《马裤先生》

第一部分 情节类型题

一、情节梳理题(概括情节题) 考查对小说故事情节的梳理概括能力,从三方面入手: ★解题思路:

1、理清小说的结构层次:开端、发展、高潮、结局。

2、寻找贯穿小说的线索,围绕线索进行概括;

3、抓住小说中的重要场面、重要事件; ★提问方式:

1、概括小说的主要情节或梳理小说的脉络;

2、文中共写了那几件事?请依次加以概括。

3、概括小说某一环节的内容(如开端、发展、高潮、结局四部分中的某一方面) 4、简要概括人物、事件的变化过程; ★答题格式:

何时+何地+何人+何事(主人公角度) 例题1:广东卷《面包》请概括小说的主要情节。(4分)

(1)妻子发现丈夫偷吃面包。(2)丈夫撒谎掩饰。(3)妻子替丈夫圆谎。(4)第二天晚餐,妻子多分了面包给丈夫。

例题2:安徽卷《董师傅游湖》这篇小说的

主要情节是什么?请用一句话概括。(4分) 五一节董师傅在校园内领小翠游湖。 例题3:2011年安徽卷《巴尔塔萨的一个奇特的下午》11题.请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(5分)

做好鸟笼——拒卖鸟笼给老大夫-----送鸟笼给彼贝——台球房醉酒。(事件发展脉络)

5、这篇小说的情节是如何展开的?请概括回答(或简要分析)。 ★答题格式:

①正确指出小说的线索;

②指出小说展开故事情节的方式; ③分条分点概括故事情节的开端、发展、高潮、结局。(作恰当的取舍)

概括:答前两点; 分析:答三点 例题:四川卷《想象》这篇小说的故事情节是怎样展开的?请概括回答。(4分) 答案:以?想象?为线索,以心理活动描写为主要方式来展开故事情节。

二、情节的作用题:

考查对情节作用的概括、分析、鉴赏能力。 ★提问方式:

1、文章开头/中间/结尾写某某情节,有什么作用?

2、某情节对全文情节的展开有什么作用? 3、小说写某某情节,这样安排有什么作用?

★解题思路:

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