二年级环保教案

人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。

四、师生共同讨论

1大家认为怎样治理自己村子的垃圾成堆现象呢?我们能做些什么呢?

2.同学们怎样爱护校园里的环境? 3.怎样做好社会环保小卫士? 五、师生共同交流

1. 为切实改变农村环境“脏、乱、差”状况,提高农村环境卫生质量和农村居民生活水平,村里应该建立保洁员队伍负责本村范围内农户的垃圾处理、各级政府应该加大这方面投入。我们应该做好宣传工作,从自家做起,爱护好生活环境。

2.在校园里应该自觉遵守学校规章制度,做到以下几点: (1)不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残

渣废物;

(2)以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作;

(3)不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学,杜绝从楼上向楼下扔垃圾的现象,做好卫生保洁工作;

(4)不随地吐痰、不在墙壁上乱刻乱画、留脚印和球印; (5)看到地面上有纸屑等,主动拣拾起来,教室垃圾桶满了主动倒掉。

3.时刻关注环境,做好环保小卫士,从身边小事做起: (1)节约用水:洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯; 一水多用,用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等; 随手关紧水龙头。

(2)节约用电:随手关闭教室内的灯,做到人走灯灭;每天少看一分钟的电视、缩短电脑的使用时间等

(3)减少“白色污染”:尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋;不随手乱扔塑料包装物;尽量购买用纸包装的物品;不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等;不使用一次性筷子

(4)保护花草树木:不要随意践踏草坪;不攀摘花果;按时给花草浇水。

(5)爱护身边的公共设施,遵守公共秩序和道德。 (以上通过讲解与交流使学生产生共鸣) 六教师进行小结

通过讨论观看,同学们有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。??

让我们共同努力成为环保小卫士吧!

11、世界环境保护日

第一课时

活动目标

1.知道6月5日是世界环境日,关注周围环境,增强环保意识。

2.在成人指导下,能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡,培养勇敢精神,体验与人交往乐趣。

活动准备

有关环境保护的图片、纸、彩笔等。 活动过程

1.6月5日“世界环境日”的来历。

①教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

②提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

① 教师:“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙

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