尔雅网络课大学生心理健康教育答案

我的答案:× 【单选题】

著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家()设计实施的。 A、费钦纳 B、赫伦 C、冯特 D、斯金纳

我的答案:B 得分: 33.3分 2

【多选题】

下列属于人际交往带来的意义和价值的是()(多选) A、个性及社会发展 B、信息获取 C、身心健康 D、安全感

E、自我价值寻求

我的答案:ABCDE 得分: 33.3分 3

【判断题】

感觉剥夺实验表明,来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。 我的答案:√ 【单选题】

社交距离应该保持在() A、0-46厘米 B、46-122厘米 C、1.22-3.66米 D、3.66米以上

我的答案:C 得分: 25.0分 2

【多选题】

下列属于非语言符号系统的是()(多选) A、目光 B、表情

C、动作、姿势 D、触摸 E、副语言

我的答案:ABCDE 得分: 25.0分 3

【多选题】

语言符号系统包括()(多选) A、口头语言 B、肢体语言 C、书面语言 D、表情

我的答案:AC 得分: 25.0分 4

【判断题】

人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。 我的答案:√【单选题】

在人际交往的形式中,与口头交往相对应的是() A、单线交往 B、书面交往 C、双线交往 D、直接交往

我的答案:B 得分: 20.0分 2

【多选题】

人际沟通的一般模式由( )构成。 A、信息发送者 B、信息传递者 C、信息接收者 D、反馈 E、干扰

我的答案:ABCDE 得分: 20.0分 3

【多选题】

信息沟通的基本要素有( ) A、信息来源 B、信息 C、信息渠道 D、反馈

E、译码和编码

我的答案:ABCDE 得分: 20.0分 4

【多选题】

人际交往的形式有() A、正式交往 B、非正式交往 C、直接交往 D、间接交往

我的答案:ABCD 得分: 20.0分 5

【判断题】

干扰存在于人际沟通的各个阶段中。 我的答案:√【多选题】 影响人际交往的因素有()(多选) A、信息交流过程的噪音干扰 B、交往双方心理素质的差异

C、文化背景差异 D、社会角色差异

我的答案:ABCD 得分: 33.3分 2

【多选题】

信息交流过程中的噪音干扰主要是指()(多选) A、层次过多造成的信息失真 B、外界信息的干扰 C、网络复杂造成的失真

D、社会角色差异带来的干扰 我的答案:AC 得分: 33.3分 3

【多选题】

交往双方心理素质的差异主要指()(多选) A、双方心理承受力不同

B、知觉的选择需要偏差造成的交往障碍 C、情绪失控使交往不能顺利进行 D、双方社会角色的差异 我的答案:BC【单选题】 当一个人的外表充满魅力时,他的其他一些实际同外表无关的特征,也会得到更好的评价。这是()的心理效应。

A、首因效应 B、光环效应 C、刻板印象 D、定势效应

我的答案:B 得分: 25.0分 2

【判断题】

印象是社会知觉过程的结果。 我的答案:√ 得分: 25.0分 3

【判断题】

首因效应强调的是第一印象。 我的答案:× 得分: 25.0分 4

【判断题】

印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象,使别人所形成的印象符合自己期望的过程。

我的答案:√ 【多选题】

下列属于人际交往中的交往障碍的有()(多选) A、嫉妒 B、自我封闭 C、自我否定

D、腼腆害羞 E、盛气凌人

我的答案:BCDE 得分: 25.0分 2

【多选题】

下列属于人际交往的原则的有()(多选) A、真诚原则 B、交互原则 C、功利原则

D、自我价值保护原则 E、情境控制原则

我的答案:ABCDE 得分: 25.0分 3

【判断题】

在人际交往中要设身处地地聆听,用心和脑来倾听并做出反应,以理解讲话的内容、目的和情感。

我的答案:√ 得分: 25.0分 4

【判断题】

正确认识自我是人际交往中的第一步。 我的答案:√【单选题】

“我爱你,因为我需要你”是()的爱。 A、成熟 B、不成熟

我的答案:B 得分: 33.3分 2

【单选题】

“我需要你,因为我爱你”是()的爱。 A、成熟 B、不成熟

我的答案:A 得分: 33.3分 3

【判断题】

每个人对爱情都有自己的理解。 我的答案:√【单选题】 只有承诺是()的爱情 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞

我的答案:D 得分: 25.0分 2

【单选题】

亲密+承诺是()的爱情

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