竞聘副校长面试题目

等方面提出学校的办学理念,并在实际工作中不断充实、完善、丰富和提升。 4、融洽师生感情

校长对师生怀有真诚的感情,师生就会“亲其师,信其道”,在制度管理的基础上,教育管理专家近年提出了“情感管理”,并在实践中收到了很好的效果。校长在实施情感管理时,要把着力点放在师生感情的融洽上,对教师要信任,扬师之长,安排适合他们发展的工作,使其有用武之地,有成就感;容师之短,谅解教师的一时失误,既往不咎,并给予更多的关爱和扶持;用师不疑,鼓励教师大胆工作,充分发挥其聪明才智。学校推行教师聘任制和结构工资制,校长要“无情改革,有情操作”,注意教师情感的变化,倾听、交流、疏导和关心,保证改革顺利推行。要营造良好环境,创造良好的人际关系,使管理者与管理对象之间彼此信任,互相 5、提高队伍素质

校长要紧紧依靠管理队伍、教师队伍和服务队伍,把学校办好、管好。在对待中层干部上,校长要赋予他们与相称的责任、权力和利益,要给他们创造脱颖而出的机会,创设一种宽松和谐、积极向上的工作环境。要强化师德教育和业务培训,采取多种形式,抓好中青年教师和骨干教师的培养,鼓励在职教师参加学历教育和继续教育,改进教学手段,提高教学效益,使全体教师都具有正确的教育理念、执着的敬业精神、广博的学识修养和较强的教育能力。要提高服务队伍素质,端正服务态度,提高服务水平。

题目二材料:

今年,我县中小学教师聘任工作即将开始。市教育局已经出台了有关今年教师聘任工作的有关文件,你校为了落实区教育局的聘任要求,全面开展聘任工作将开一次动员会。作为校长,请你用5分钟的时间,在全校教职工大会作动员讲话。讲话主题是公平、公正、公开地开展聘任工作。模拟演讲时可以看草拟的发言提纲。现在,请各位考生在候考室做准备。

具体包括以下内容:

1、认真学习文件,掌握评聘精神;

2、深入开展宣传工作,形成良好的舆论导向; 3、成立评聘领导小组,认真制定实施意见; 4、广泛征求各方面意见,不断完善方案;

5、充分发挥教师监督作用,将评职全过程向群众结果公示; 6、妥善做好评职后的遗留工作。

题目三材料:

一天,动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,管理员认为是笼子的高度过低。所以,他们决定将笼子的高度由原来的 10米加高到20米。第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来了,他们又决定再将高度加高到30米。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到了外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到100米。一天,长颈鹿和几只袋鼠在闲聊:“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。“很难说。”袋鼠说,“如果他们再继续忘记关门的话!”听罢故事,大家你一言我一语的开始分析起来。答案五花八门,各有见解、各有道理。我想此题考查的是领导干部的管理理念,没有对错,只是角度不同而矣。这则故事我在大学学习时听教授讲过,所以我知道这个故事实际上是表明:

事有“本末”、“轻重”、“缓急”,关门是本,加高笼子是末,舍本而

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逐末,当然就不得要领了。所以,领导干部要懂得:

第一、管理要先分清主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面。

第二、坚持“两点论”,反对“一点论”。

第三、坚持“重点论”,反对“均衡论”,认清事情的“本末”、“轻重”、“缓急”,在坚持两点论的基础上着重抓主要矛盾和

第四、严格落实责任制,

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