CA6140数控改造进给控制系统设计

CA6140 普通车床数控化改造

+12V/1A -12V/0.5A 19 20 21 22 23 24 25 R FV V LA 下拉电阻 阻容吸收器 二极管 端子排 照明灯 2000欧 4 电控柜—系统 1 机床照明 刀架控制 接触器线圈 继电器线圈 电控柜—机床 *注:1)以上电器元件的选型都经过粗略计算,符合选型要求,电器元件的具体参数可根据

型号在网上或具体参考资料核对;

2)此处提供的电器件型号仅供参考,不同的厂家有不同的型号,只要电器件参数、性

能符合可做替换。

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总 结

毕业设计是在完成了三年的专业课学习,并进行了大量的实训课及两个月的顶岗实习的基础上进行的最后一个教学环节。此次设计我综合应用了所学的专业课,尤其是《机床电器与可编程控制器》、《数控机床故障诊断与维修》和《机床数控化改造实例》中的基本理论,结合各次实训及顶岗实习中所积累的知识和经验,在指导老师的指导下,独立分析本次课题的设计内容,并在和同学的经验交流中完成了本次设计。经过本次设计初步具备了对CA6140普通车床数控化改造Z轴纵向传动设计的能力,同时经过数控化改造设计我巩固了三年大专学习的专业知识,还提高了自己查阅和运用有关手册、图表等技术资料及应用相关软件的技能,是很重要的一次实践环节。在设计中遇到的很多困难和问题,在进行查阅资料和指导老师的帮助下,修改核对后问题都一一得以解决。设计过程中除了考察我的专业课能力以外还培训了我分析问题、解决问题和克服困难的能力。为以后的工作奠定了良好的基础,更是对我三年专业课学习的一个良好总结。

参考文献

【1】 《机床设计手册》 【2】 《机械零件设计手册》 【3】 《机械原理》

【4】 《广州数控GSK980TD数控系统使用说明书》 【5】 《广州数控DA98A伺服驱动装置使用说明书》 【6】 《机床电器与可编程序控制器》

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致 谢

经过一个多月的忙碌和工作,我的大学毕业设计已经接近尾声,作为一个大专生的毕业设计,由于所学知识有限、经验缺乏,难免有许多考虑不周全的地方,如果没有指导老师的督促和指导,以及同小组工作的同学们的支持,想要完成这个设计是难以想象的。毕业设计,是对我三年大专学习所学知识的综合应用,是一次“大练兵”。我很充实而快乐的圆满完成了毕业设计。

在这里我首先要感谢我的指导老师黄朝辉老师。他平日里工作繁多,教学任务很重。但在我做毕业设计的每一个阶段,从查资料,设计草案的确定和修改,中期检查,后期详细设计,电气控制原理图等整个过程中都给予了我悉心的指导。我的设计较为复杂繁琐,但是黄老师仍然细心地纠正设计中的错误。除了佩服黄老师的专业水平外,他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将积极影响我季后的学习和工作。

其次我要感谢和我同组做同一个设计课题的同学们,三人行必有我师!在与同学们的互相探讨研究中,我学到了更多的知识。也认识到集体智慧的伟大,每个人的能力都有限,不可能完美无缺,总有考虑不周的地方,善于倾听别人的意见、建议,使自己知道自己的不足,有助于完善自己。

然后我还要感谢大专三年里所有带过我的任课老师们,在大专三年的学习生活中,无论是公共基础课的老师还是专业课的老师都是认真备课,循循善诱,诲人不倦,都有着良好的教风,为我们打下机电一体化专业知识的扎实基础。

最后还要把感谢柳州职业技术学院对我的大力栽培,柳职是我的母校,老师是我的恩师。在此我表示衷心感谢,谢谢!

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附图

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