2.
五年级数学 第四单元《分数的意义和性质》单元测试（四）
一、 单选题( 2分 )
59毫升是 [ ]
二、 填空题(1-8每题 2分, 9-10每题 3分, 第11小题 4分, 12-13每题 5分, 第14小题 8 分, 共 44分)
1. 2. 由( )和( )合成的数叫带分数． 3. 真分数( )1, 假分数( )1．
4. 分子分母是不同的质数的分数, ( )最简分数． 5. 在括号里填上适当的分数．
1米17厘米＝( )米 65分＝( )小时
6.
7.
8.
9. 10. 分子是8的假分数有( ), 其中( )能化成带分数, ( )能化成整数．
11.
12. 下面各图中的阴影部分, 能用分数表示的就在括号里写出这个分数, 不能用分数表示的打×．
13.
14.在( )里填上适当的分数． (1)17厘米＝( )米 (2)159米＝( )千米 (3)3分米＝( )米 (4)89克＝( )千克
三、 应用题(第1小题 6分, 2-3每题 8分, 第4小题 9分, 共 31分) 1. 把5克盐放入355克水中, 盐的重量占盐水的几分之几？
2. 一条90米长的排水沟, 计划5天挖完, 平均每天挖这条沟的几分之几？平均每天挖多少米？ 3. 把10克盐放入100克水中, 盐占水的几分之几？盐占盐水的几分之几？
4. 副食商店有男职工44人, 女职工36人, 男、女职工各占全店人数的几分之几？男职工人数是女职工人数的几倍？
四、 其它题(第1小题 4分, 第2小题 5分, 第3小题 6分, 第4小题 8分, 共 23分)
1. 把下面每组的分数通分, 再比较它们的大小．
2. 把下面每组的分数通分, 再比较它们的大小．
3. 把下面每组分数通分, 再按从大到小的顺序排列起来．
4. 把下面各分数约分, 再按照从小到大的顺序排列．
五、 选作( 5分 )
五年级数学 第五单元《分数的加法和减法》A卷
一、直接写出下面各题得数（6分）
二、填空（10分）
2．3米70厘米=( )米
3．把单位“1”平均分成6份，表示这样5份的数是( )，它的分数单位是( )。
10。
6．0.09里面有9个( )分之一，它表示( )分之( )。
8．把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的( )，每人分到( )千克。 9．写出一个最大的分数，使它的分子是1，并且它所改成的小数是循环节只有一位的纯循环小数。( )
10．小强4小时行18千米，小森5小时行21千米，( )走得快。
三、判断（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 1．分数的分母不同，就是分数单位不同。( )
比男生人数多。
( )
3．分母是15的分数，不能改成有限小数。( )
5．分母是0的分数等于0。 ( ) 四、解方程（8分）