海日/生残夜,??
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?江春/入旧年。?
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千古名句,既写景又点明时令。作者从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,新事物孕于旧事物当中,给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。
乡书/何处达???
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?归雁/洛阳边。?
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设问修辞。诗人自问自答,用“鸿雁传书”的传说寄托思乡之情,遥应首联,使全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。 【主旨】 这首五言律诗是诗人去吴中途径北固山时写的。全诗和谐优美,意境开阔,
既写出了客游他乡的羁旅之情,又写出了放眼山川的博大情怀。
【写作手法】 寓情于景,景中含理。 1.(2015·河南)“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理趣?是如何表现的?请结合具体内容进行分析。
时序交替(时间变化、季节交替、新旧更迭)示例一:通过描写景物,在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。示例二:运用拟人的修辞方法,“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态,生动形象地表现了自然理趣。
2.(2015·河南)这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 表达了作者的思乡之情。
3. (2016·玉林、防城港)下列对这首诗的理解,不正确的一项是( C )
4.(2017·预测)请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同。 颈联:高兴、喜悦(或积极、乐观、向上) 尾联:淡淡的乡思愁绪
(七)使至塞上 唐 王维
单车/欲问边,??“居延”点出地点,为借景抒情作铺垫。地名透? “单车”露出失意情绪。?属国/过居延。?出边塞的特色。
征蓬/出汉塞,?途中所见。运用对比手法,将“征蓬”和“归雁”对比,一“出”一“入”,?
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对比,在凄凉中含着悲壮。运用比喻的修辞手法,以“征蓬”和“归雁”归雁/入胡天。??
自比,“征蓬”是正比,“归雁”是反衬,雁归家,诗人却像蓬草一样飘
向塞外,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感, 以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“孤”写出了景物的单调。“直” 字写出了孤烟之高,表现了劲拔、坚毅之美。“圆”字和“直”字,不仅?大漠/孤烟直,?而且表现了作者的深切感受。描写的景物营造? 准确地描绘了沙漠的景象,长河/落日圆。??了雄奇、苍凉的意境,表现了诗人对雄奇壮阔景象的赞美以及被排挤出
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朝廷的孤寂、悲伤的情感。
萧关/逢候骑,??
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?都护/在燕然。?
? 语言中透露出雄豪,“燕然”透露出军情紧急,诗人对战事的关心。
【文学常识】 王维,唐代著名诗人,《使至塞上》属五言律诗。
【主旨】 歌颂了将士们舍身报国的战斗精神和诗人幽微难言的抑郁之情。
【写作手法】 1.这首诗叙事直白平实,语言简单朴素,内容明晰易懂。2.诗中有画的特色。
1.(2016·孝感)诗中以“征蓬”和“归雁”喻诗人(自己),传达出幽微难言的内心情感。
2.(2016·孝感)诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”之名句。请你从中选出两个字或一个词加以赏析。
示例一:“直”字写出了孤烟之高,有雄浑壮阔之美;“圆”字写出了落日之低,给人以亲切感、苍茫感。这两字写出了沙漠景象的平旷雄奇。
示例二:“孤烟”显示在无边的荒漠里,天气晴好,只有一柱烽烟(炊烟)直上云天,景象奇特壮观。
3.(2016·娄底)请简要分析诗歌表达的思想感情。 表达了作者对朝廷排挤,不得志的愤懑之情
(八)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐 李白
杨花落尽/子规啼,??借景抒情。暮春时节,“杨花落尽”给人以漂泊之感,“子规啼”,顿生离?
?闻道龙标/过五溪。?别之恨。诗人借用这两种意象,渲染愁苦、悲凉的气氛。“五溪”极言贬 谪之荒远,道路之艰难,寄托了重重忧虑。
采用拟人的修辞手法,借“明月”化身成善解人意的知心人,它将带着“愁?我寄愁心/与明月,?
? 心”给远行的朋友。这两句生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,更寄随风直到/夜郎西。??
托了诗人对友人的关切之情。
【文学常识】 李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,杰出的浪漫主义诗人,“诗仙”。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是一首七言绝句。
【主旨】 借月抒怀,表达了诗人对友人不幸遭遇的同情和对友人的牵挂、思念之情。 【写作手法】 1.丰富的想象。2.寓情于景。3.拟人修辞。 1.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪? 杨花、子规、明月、风(两个即可) 2.请简要分析诗人开篇选取“杨花”“子规”来写景的妙处。 杨花渲染离别气氛,子规叫声凄凉表示对朋友悲惨命运的忧虑,以及对朋友的挽留不舍之情。
3.在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。
示例①拟人修辞,把明月当作试着,表达对友人的同情和关切。
示例②奇特的想象,把无知无情的明月,想像成善解人意的知心人,把自己对朋友的的怀念和同情带到夜郎西。
示例③情景交融(或以景传情、借景抒情),把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起,表达自己对朋友的怀念和同情。
4.诗歌后两句语言凝练,内涵丰富,你从中读出了哪三层意思?(选答两层)
诗人只能把自己的愁思托付给明月;诗人和朋友可以同时看到高照的明月;希望明月尽
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快带去诗人对朋友的问候。
(九)行路难(其一)
唐 李白
金樽清酒/斗十千,
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玉盘珍羞/直万钱。?
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停杯投箸/不能食,
?拔剑四顾/心茫然。?
欲渡黄河/冰塞川,??
?将登太行/雪满山。?
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以乐景写哀情。欢乐的宴会场面,难掩诗人“停”“投”“拔”“顾”表现出来的内心的苦闷和抑郁。
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虚写,用“冰塞川”“雪满山”象征了人生道路上的艰难险阻,表现了诗人对前途的担忧和身处进退两难局面的苦闷。
闲来垂钓/碧溪上,??
运用典故,以“垂钓碧溪上”自比姜尚;以“乘舟梦日边”自比伊尹。他们都曾辅佐帝王建立不朽功业。运用典故,表达了诗人期望有朝一日得到明主赏识,施展才能和抱负的强烈愿望。 ? ?忽复乘舟/梦日边。?
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行路难!行路难!??
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?多歧路,今安在??
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反复咏叹诗人坎坷不平的人生道路,表现出进退两难而又不甘自弃,继续探索寻找出路的复杂心理。也含有对世路艰辛的感叹。 “破”“挂”极有气势,尽管前路障碍重重,但诗人坚信自己总? 千古名句,有一天会高挂云帆,乘风破浪,抵达理想的彼岸。表现了诗人乐观、自长风破浪/会有时,??
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?直挂云帆/济沧海。?
信和对理想的执着追求。
【主旨】 全诗抒发了诗人理想得不到实现的抑郁苦闷心情和诗人对远大理想的执着追求,表现了诗人昂扬乐观、积极进取的精神。
【写作手法】 1.结构开合跌宕、纵横翻卷。2.运用多种手法抒情。
1. “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么? 描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者苦闷、抑郁的情绪。 2. (2016·云南)面对“金樽清酒”“玉盘珍馐 ”,诗人为何“停杯投箸不能食”? 作者想到现实之路充满坎坷险阻,前途迷惘无所适从,因而内心愁苦,面对玉盘珍馐也无法下咽。
3.简要赏析“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句。
运用姜尚垂钓、伊尹“梦日”的典故,表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识,施展自己的才能和抱负的强烈愿望。
4.(2017·预测)本诗抒发了诗人怎样的感情?
本诗表现了诗人在政治道路上遭遇艰难时展现出乐观自信的人生态度。(或“表达了他面对人生坎坷,仍盼望施展自己远大抱负的志向”。)
(十)望岳 唐 杜甫 岱宗/夫如何???远望泰山。以设问开头,写出了初见泰山的喜悦、惊叹和仰慕。诗人没?
?齐鲁/青未了。?有直接写泰山的雄伟,而是借助齐鲁两国的地小来反衬泰山的高耸和雄 伟。
造化/钟神秀,?近望泰山。“钟”字用拟人手法,写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色;?
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“割”字使用了夸张的手法,写出了泰山的巍峨高大。 ?阴阳/割昏晓。?
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荡胸/生曾云,??
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?决眦/入归鸟。?
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细望之景。由静转动。以“曾云”衬托山高,“入”字写出了倦鸟归巢,目光由近及远。壮美的山景触发了诗人的感受,胸中激起了浩然之气,顿觉眼界大开,视野开阔。
会当/凌绝顶,??
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?一览/众山小。?
诗人由望景而产生登临的愿望。“凌”字表现了作者登临的决心,“一览众山小”写诗人想象登顶后放眼望去的景象。这两句既写了泰山的巍峨高 耸,也表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
这句蕴含着只有不畏艰难的去攀登,才能达到俯视一切的哲理。
【文学常识】 杜甫,字子美,唐代伟大的现实主义诗人,曾自称少陵野老,故称杜少陵。曾任工部员外郎,后世称为杜工部。《望岳》是五言律诗。
【主旨】 本诗描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,表达了诗人不怕困难,誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。
【写作手法】 1.语言凝炼而形象。2.借景抒情。3.虚实结合。 1.用自己的话描绘“荡胸生层云,决眦入归鸟”所展示的画面。
示例:泰山极高,白日里可以望见山腰间的团团云气,层出不穷;黄昏时,可以看见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。
2.
(2015·昆明三中模拟)这首诗每一联都紧扣“望”字,但角度不同,请分别指出。 首联是从远处望整座泰山,颔联则是近望泰山,颈联写细望所见,尾联则是写由望岳而产生的登顶而望的意愿。
3.从炼字的角度说说颔联“造化钟神秀,阴阳割昏晓”妙在何处。
示例:“钟”字将大自然人格化了,写出造物主对泰山情有独钟,突出了泰山的神奇秀丽;“割”字用得好,写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日、高大巍峨的形象。
4.“会当凌绝顶,一览众山小。”这两句诗为什么千百年来都能引起人们的强烈共鸣? 这两句诗写出了泰山的高大雄伟,表达了诗人渴望登上绝顶的愿望,同时抒发了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈气概。它既表达了诗人的远大抱负,也激励人们在人生的道路上勇攀高峰,因而能引起人们的强烈共鸣。
(十一)春望 唐 杜甫
春望所见。“破”字写出了国破家亡的悲哀,“深”字用草的茂密生长,表国破/山河在,??
现国都罹难,百姓生灵涂炭。写眼前景物实为抒发物是人非的伤感,融情?
?城春/草木深。?
入景,痛彻表达出诗人忧国伤时的强烈感情,奠定全诗的感情基调。
感时/花溅泪,??触景生情,移情于花鸟,表达了感时伤世的感情。“溅”字运用拟人手法,? 恨别/鸟惊心。??把诗人面对国家衰亡的无奈感慨和浓浓愁绪借用“花溅泪”表现出来。“感 时”承上,“恨别”启下,层次分明。 “抵万金”运用夸张手法,形容家书的珍贵,“抵万金”与“恨别”相照烽火/连三月,??应,写出了因战事使消息阻隔,久盼家人音信不至的迫切心情,突出了? ?家书/抵万金。?诗人对家人强烈的惦念之情,深化悲愤之感。 总写忧国思家的感情,含蓄地表现了诗人的内心世界。“搔”字是对诗人白头/搔更短,??想要排解忧愁而不得的细节描写,传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国? ?浑欲/不胜簪。?思家之情。
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