四年级下册苏教版复习备课

课 题 复习第七单元 主备人 袁敏方 总课时 123 122 1、掌握本单元的课文中的生字词及用四字词语。 教学目标 2、掌握课文的思想内容,会背诵、默写课重点段落。 3、懂得常见中国象棋的术语;会背会默《古今贤文 合作篇下》。 教学本课用2教时 此教案为第1、2教时 1、掌握本单元的课文中的生字词及用四字词语。 课时目标 2、掌握课文的思想内容,会背诵、默写课重点段落。 3、懂得常见中国象棋的术语;会背会默《古今贤文 合作篇下》。 教学重难点 教学过程: 1、掌握本单元的生字词及各篇课文的思想内容。 2、四字词语中难字的意思。 修订与反思 一.单元知识点梳理 (一)课文知识点 1、爱因斯坦是最伟大的人,因为他潜心科学研究,为人谦逊,有着高尚的人格。 你还知道哪能些伟大的科学家?请写出四个:爱迪生、牛顿、居里夫人、达尔文、钱学森。 2、《宋庆龄故居的樟树》中,那樟树并不高,但它的枝干粗壮,而且 伸向四面八方,伸得 远远的。稠密 的树叶绿得 发亮。樟树四季 常青,无论是 夏天还是 冬天,它们总是那么 蓬蓬勃勃。樟树最可贵之处在于不招虫,香气能永久保持。作者之所以写宋庆龄故居的樟树,人们之所以爱在那两棵樟树前留影纪念,都是因为人们崇敬宋庆龄,她与樟树一样有着高贵的品质。第五段采用了 对比 的修辞手法。 3、“黄河的主人”指的是 艄公,因为他能凭着 勇敢 和 智慧 , 镇静 和 机敏 ,战胜了 惊涛骇浪,在滚滚的黄河上 如履平地 。他值得我们敬仰和 赞颂。文中写“我”害怕的成语有: 胆战心惊、提心吊胆,写乘客轻松的成语是 谈笑风生 ,写“我”和乘客都是为了烘托 艄公 ,这种写法叫做 侧面描写。 4、描写黄河的成语:波涛汹涌 、波澜壮阔 、一泻千里 、气吞山河 、惊涛骇浪、浊浪排空。 * 来源于象棋的日常用语有:“马后炮”、“过河卒子”、“棋逢对手”、“举棋不定”、“棋输一着(zhāo)”。 * 知己知彼,将心比心。远水难救 近火,远亲不如 近邻 。美不美, 故乡水 ;亲不亲, 故乡人 。海内存知己, 天涯若比邻 。君子之交 淡如水,小人之交 酒肉亲。豆角开花 藤牵藤 ,朋友相处 心连心 。 5、本学期我们认识了工作认真严谨、一丝不苟的气象学家竺可桢,求贤若渴的 刘备 ,清正廉洁的公仪休 ,处事公正的 祁黄羊 ,救死扶伤、舍生忘死的 叶欣 ;《走,我们去植树》、《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》这些课文让我更深切地感受到了 保护环境、植树造林 的重要性;《第一次抱母亲》让我懂得了 要学会关心、孝顺父母 ,《我不是最弱小的》让我明白了 每个人都要保护比自己弱小的人 ; 天鹅、老羚羊、蚁国英雄 等动物所表现出来的可贵精神让我深受感动?? (二)字词句 1、生字词 蓬乱 纳闷 温柔 穿戴 沉思 冷不丁 手把手 衣衫不整 一塌糊涂 蓄着 裹着 踱步 耸肩 鬼脸 噢 呵 嘛 啥 粗壮 稠密 保持 崇敬 瞻仰 纪念 宋庆龄 樟树 搬家 四季常青 蓬蓬勃勃 繁衍后代 枝枯叶落 四面八方 万马奔腾 羊皮筏子 浊浪排空 提心吊胆 谈笑风生 波浪滔滔 鼓浪前进 专心致志 胆战心惊 惊涛骇浪 磁力 汹涌 整个 湍急 艄公 从容 浏览 竹篙 凭着 漂流 吞没 体积 智慧 镇静 机敏 如履平地 继往开来 革故如新 一衣带水 以德为邻 唯才是举 知人善任 科教兴国 与时俱进 2.读准字音 一撮(zuǒ) 趿(tā)拉 兴(xīng)奋(fan) 牲畜(chù) 蓬乱(p?ng)踱步(du?) 踏步(tà) 储蓄(xù) 帐篷(p?ng) 渡口(dù) 一塌糊涂(tā) gān gàn gàn jīn jìn xīng xìng 干 净 干 部 树 干 情不自禁 禁 止 兴 奋 兴 趣 3.近义词 崇敬(尊敬)稠密(茂密)繁衍(繁殖)永久(长久) 纪念(怀念)枝枯叶落(枯枝败叶)从容(镇定) 敬仰(崇敬)机敏(机智)胆战心惊(提心吊胆) 专心致志(聚精会神) 4.反义词 永久(短暂)稠密(稀疏)枝枯叶落(枝繁叶茂) 从容(慌张)安全(危险)提心吊胆(处之泰然) 机敏(呆板)惊涛骇浪(风平浪静)专心致志(心不在焉) 5. 解释词语。 胆战心惊:形容十分害怕。 战:发抖。 惊涛骇浪:凶恶而使人害怕的波浪。 骇:惊吓。 如履平地:如同走在平地上一样。 履:踩、走。 专心致志:一心一意;集中精神。 致:集中(力量、意志等)于某个方面。 浊浪排空:排,推、推开。 6. 造句 无论??总是?? 无论是刮风还是下雨,我们总是按时到校上课。 只要??就?? 只要你能持之以恒,面对挫折不气馁,就一定能成功。 7.有关“棋”的成语 过河卒子 当局者迷,旁观者清 丢车保帅丢卒保车 举棋不定 棋高一着 全局在胸 一着不慎,满盘皆输当局者迷、旁观者清 棋逢对手 人生如棋 世事如棋 马后炮 杀车取帅 楚汉之争(指象棋) 八面威风(指马)长驱直入(指车)隔山打牛(指炮) 二.作业设计 1、根据学过的内容填空 大自然中许多 都是人类的老师。如:人们从 身上受到启发,发明了 ;我们还从老羚羊身上感悟到 的大无畏精神,从 身上感悟到勇敢奉献的精神。课文里的许多人物也是我们的老师,如公仪休 的品格、黄河的主人的 的品质、建筑大师格罗培斯 的做法值得我们学习。 旭日东升,活泼可爱的鸟儿们 , 地来到茂密的森林里玩耍。它们 ,时而轻快地飞翔,时而卖弄清脆的歌喉, ,玩得 。 了,劳累了一天的人们 , ,鸟儿们也纷纷回到自己温暖的家里。 大人们聚在一起时总喜欢 。爸爸们一说起股票就 ,每个人都 ;妈妈们谈起自己优秀的孩子,也总是 ,得意忘形。 2、选词填空 需要 须要 1、儿童节我( )一份礼物送给儿子。 2、要得到好成绩,你( )认真学习。

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