2008年暑假五升六提高班语文教材

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( )

(1)革命摇篮 (2)革命圣地 (3)红色故都 (4)天府之国(5)芙蓉国 (6)蝴蝶王国 (7)植物王国

A、江西井冈山 延安 瑞金 四川省 湖南省 台湾省 云南省 B、延安 江西井冈山 瑞金 四川省 湖南省 台湾省 云南省 C、延安 江西井冈山 四川省 瑞金 湖南省 台湾省 云南省 D、江西井冈山 延安 瑞金 四川省 台湾省 湖南省 云南省 6、?天下第一家,出门先用它,人人说它小,三月开白花。?这是个谜语,请猜出4种姓,然后按音序将这4种姓重新排列起来。 这四种姓是_______________________________。

这4种姓按音序重新排列为_____ ______;若按偏旁部首笔画从少到多排列为__________________。

7、遇到下面的情况,该怎么办?选出正确的一项( )

你去北京找亲戚,向一位老大爷问路。 A、你轻声问:“能告诉我航空路怎么走吗?” B、你高声说:“喂,老大爷,航空路怎么走?” C、你迎上前问:“大爷,请问航空路怎么走?” D、你大声问:“喂,这位老头,航空路怎么走?

8、一次,清朝皇帝乾隆与纪晓岚对句为戏。乾隆曰:?两碟豆。?纪晓岚对:?一瓯油。?(瓯:小杯)乾隆改口说:?两碟斗?。纪晓岚忙应对:?A?。乾隆再改:?林间两碟斗?。纪晓岚再对:?B?。 请为A、B处选择合适的下联。

A处:( ) (1)一瓯斗 (2)一鸥斗 (3)一鸥游 B处( ) (1)林中一瓯斗 (2)林中一鸥斗(3)海中一鸥游 9、下列成语按修辞方法分类正确的一项是( )

①波浪滔天 ②狐假虎威 ③丢盔弃甲 ④地动山摇 ⑤鱼贯而行 ⑥囫囵吞枣 ⑦骨瘦如柴 ⑧兔死狐悲 ⑨五湖四海 ⑩口若悬河 A、①③/②⑧/⑤⑦⑩/④⑥⑨ B、①④③/②⑥/⑤⑦⑩/⑧⑨ C、①④/②⑧/⑤⑥⑩/③⑦⑨ D、①④/②⑧/⑤⑦⑩/③⑥⑨ 10、放学前,王老师对全班同学说:?明天下午三点,学校在阶梯教室召开五年

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级家长会。?如果你是这个班的学生,回家后你怎么向你的妈妈传达有关内容? ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读天地

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俗话说?天有不测风云?,我觉得以此来形容济南夏天的天气,是再恰当不过了。

暑假里的一天,天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地,一整天也没有一丝风,护城河旁的柳树垂头丧气,没有一点生气。知了拼命地叫着?热……热……?,地面上连只蚂蚁也难寻———它们也受不了这热魔的肆虐。

就这样煎熬了一天,到了傍晚,还是这么热。

突然,柳条稍动了一下。谢天谢地,终于起风了。一会儿工夫,风大起来了,吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑了出去,享受这珍贵的凉风,看天上,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,浓浓的乌云迅速地盖住了半边天。

风一阵紧似一阵,可是那整整一天积攒下来的热浪却还难以驱尽。?啪嗒?,一个凉凉的东西打在我身上。雨!而且是大的雨,刚开始下,雨点就有5分硬币那么大!雨点不断地往我头上落,头上顿时感到凉凉的,真痛快!可那讨厌的热浪仍缠着我的腿和脚,马路依旧烫人。

雨,越下越大,终于连最后的一丝热气也被?驱逐出境?了。密集的雨点成了银白色的雨跑道,砸到人身上,还真有些疼呢!我浑身上下淋透了雨,像只落汤鸡似地往回跑。这时,雨更大了,窗外白晃晃的雨水没头没脑地往下浇,那排排柳树闪着翠绿的颜色,使劲地左右摇摆,像是在狂欢;天上电闪雷鸣,这是雷公在助威呢!

过了半个多小时,雨下小了———更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了,云散了。天空碧蓝碧蓝的,那快要落山的太阳,又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼,显得更加青翠欲滴。

济南的夏天就是这样———多变。

1、给短文加个合适的题目。 _________________________________________________________

2、联系上下文理解词语的意思。 18 西安博森文化补习学校

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肆虐: ___________________________________________________ 青翠欲滴:________________________________________________

3、用“—”画出文中的一个比喻句,用“——”画出文中一个拟人句。 4、济南的夏天有什么特点?用文中的一句话来概括。 _________________________________________________________ 5、作者是按什么顺序来写济南夏天的雨的? _________________________________________________________ 6、用“——”画出与开头一句话相照应的句子。 成语练习

一张一( ) 瓜熟( )落 管中( )豹 口( )腹剑 金( )辉煌 再接再( ) ( )流不息 负( )请罪 杯盘狼( ) 人情( )故 情有可( ) 栋梁之( ) ( )掌难鸣 ( )磨杀驴 销声( )迹 万丈深( )

古诗积累

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(唐 李商隐《无题》) 2、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(唐 韩翃《寒食》) 3、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(唐 韦应物《滁州西涧》) 4、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(唐 孟郊《登科后》) 5、春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。(唐 白居易《长恨歌》) 6、春风又绿江南岸,明月何时照我还。(宋 王安石《泊船瓜州》) 7、春花秋月何时了,往事知多少。 (五代·南唐 李煜《虞美人》) 8、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(宋 叶绍翁《游园不值》)] 9、春宵一刻值千金,花有清香月有阴。(宋 苏轼《春宵》) 10、春种一粒粟,秋收万颗子。 (唐 李绅《悯农》)

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习作指导 抓住特点,使景物美起来。 写景不能泛泛地写,也不能像录相一样有景就录,而是要抓住景物的突出特点来写,能否抓住景物的特点,关键在于作者细心的观察,并将观察所得铭记于心。 静态和动态实际是两种描写方法,即对静的事物的描写和对活动变化事物的描写,只写静景,很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。只有将静态描写和动态描写结合起来,所写景物才会具体、生动,给读者留下深刻印象。 作文:

在你熟悉的景点中,选一处,先想一想,它有怎样的特点,在不同的情况下,会给你带来怎样不同的感受,然后按照一定的顺序写下来。题目自拟。

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