基 本 部 分 一、讲解本 学期体育课 的要求和任 务内容。 二、游戏是 儿童的良师 益友。 1、 做游 戏可以 全面锻 炼身体。 教 室 2、 做游戏可以使大脑灵活。 3、 做游戏可以培养优良品德。 4、 做游戏可以使心情愉快。 1、 教室讲解语言要清晰。 2、 要求： ①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行的正确姿态。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 顺教学内容 序 场 地 学生活教师活动 数 时 强 动 基 本 部 分 结 束 部 分 5、 做游 戏可以 调解脑 力疲劳。 重点：对游 戏好处的理 解和认识。 教 室 二、 游戏： （抓手指） 规则： 1、 手放平。 2、 食指尖必须顶着手掌心。 3、 听到教师口令后才 能抓手指。 一、 总结 本次课教 室 的情况。 二、 下课。 1、 教师讲解游戏的方法和规则。 2、 教师做示范。 3、 学生练习和游戏。 1、 学生认真听讲游戏方法和规则。 2、 学生练习。 3、 学生进行游戏。 3/4 6 小 教师总结本次可的情况。 学生按教 室的座位1 4 小 坐好。 场 地 设 计
教 学 回 顾 三三年年级级体体育育课课教教案案 时第一周 第二节 课型 一课时 间 内1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 容 1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和的 集体的关系。 3、 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 序 准 备 部 分 基 本 部 分 一、课堂常组织： 1、 教师 规： 语言要1、 学1、体委整××××× 清晰。 生站成队、师生问××××× 2、 教师四列横好、报告人××××× 讲解课队。 数、检查服××××× 堂要求2、 学装。 ◎ 和任务。 生和教2、宣布课的 3、 教师师一同内容和任 带领学做游务。 生一起戏。 二、准备活四列横做游戏。 3、 学动： 队，体操队型 4、 教师生认真1、 小游讲解徒听讲看戏； 手操的示范。 “抓人” 动作和4、 学2、 小型要求。 生精神徒手操。 5、 师生饱满。 3、 专项一同练准备活习。 动。 一、队列队 1、 教师1、 学形： 讲动作生认真1、集中注意方法和听动作力联系； 要领。 方法和（有效与无2、 教师要领。 效） 做正确2、 学2、快快集的示范。 生练合； 3、 教师习。 3、稍息、立个别指3、 分正、向右看导。 组练 1 1 2 1 10 小 3－4 18 中