西师版数学三年级上册第二单元导学案

《一位数乘两位数(五)》导学案

【学习目标】

1、经历一位数乘两位数(连续进位)的计算方法的探索过程,理解算理,掌握算法。 2、能正确计算一位数乘两位数(连续进位)的乘法。

【温故互查】

请同学们以二人小组完成下列内容: 1、竖式计算。

23×4= 17×5=

2、计算。

187+394= 255+465=

【设问导读】

自学课本第14页,例6。

1、最多可载客多少人?列式:( ),表示一辆车载客( )人,( )辆车一共可以载多少人。

2、在竖式计算时,先用9去乘( )位上的5,积满( ),向( )位进( );再用9去乘( )位上的3,积加上( )满( ),向( )位进( )。

3、在计算一位数乘两位数时,相同数位( ),先从个位乘起,哪一位上的数满( ),就要向哪位进( )。

【自学检测】

1、竖式计算。

58×3= 74×5= 28×6= 45×8=

9

2、下面的计算对吗?把不正确的改正过来。

4 7× 4

1 6 85 1× 663 03 6

2 5× 81 6 4

【巩固练习】

1、三年级6个班准备植树,每个班植54棵,一共可植树多少棵?

2、绿色农场今年收获了9筐苹果,每筐苹果有28千克,农场一共收苹果多少千克?

【拓展练习】

商店卖出红球是绿球的4倍还多5个,绿球卖了39个,红球卖了多少个?

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《一位数乘三位数(一)》导学案

【学习目标】

1、经历一位数乘整百数的口算方法的探索过程,理解算理,掌握算法,能正确计算。 2、体会选择以“百”做单位进行估算,能正确估算一位数乘三位数。

【温故互查】

请同学们以二人小组完成下列内容: 1、口算。

20×4= 30×6= 80×5= 90×2= 70×6= 23×3= 12×4= 22×2= 2、估算。

(1)光明小学一年级有412人,二年级有289人,一年级和二年级大约有( )人,二年级比一年级大约少( )人。

(2)爸爸一分钟走71米,8分钟大约走( )米;儿子一分钟走37米,5分钟大约走( )米。

【设问导读】

自学课本第18页,例1,例2。 1、例1:

(1)一共有多少颗松果?列式:( ),表示一筐有( )颗松果,( )筐一共有多少颗。

(2)300×4可以看成是( )个百乘4得( )个百,即300×4=( )。 2、例2:

(1)小东3分钟能跑多少米?列出算式:( ),表示小东平均每分钟能跑( )米,( )分钟能跑多少米。

(2)小东3分钟大约能跑多少米?列式时把平均每分钟跑( )米看成整百数( )米进行计算,所以列式计算 :( )。

【自学检测】

1、口算。

300×8= 60×7= 700×5= 80×4= 500×8= 900×3= 200×3= 400×6= 2、填空。

(1)700乘3的积是( )位数;800乘5的积的末尾( )0;

(2)估算312×5时,因为312接近( ),把312看作( )进行计算,估算结果得( )。

(3)小华跳绳,每分钟可以跳193个,8分钟大约可以跳( )个。

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3、请你估算下面水果的总重量。 水果重量 (千克) 数量 (筐) 大约重 (kg) 203 282 611 130 478 314 3 5 6 7 2 8 【巩固练习】

1、口算,你发现了什么。

7×8= 4×5= 3×7= 70×8= 40×5= 30×7= 700×8= 400×5= 300×7= 2、填空。

(1)本班有学生42人,大约是( )人,如果每天老师为每个学生批改7道题,一天大约要批改( )道题,一周(5天)大约批改( )道题。 (2)720乘6的积大约是( );89的4倍大约是( )。

(3)最大的一位数与最小的三位数的积是( ); 600减去8的差与最大的一位数的积大约是( )。

【拓展练习】

先观察前面三个算式积的规律,再按规律将后面算式的积填在( )里。 111×9=999 222×9=1998 333×9=2997 444×9=( ) 555×9=( ) 666×9=( ) 777×9=( ) 888×9=( ) 999×9=( )

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