2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．下列动物中,具有能飞、趾端有爪、体腔有膈、捕食昆虫等特点的动物是( ) A．啄木鸟 B．猫头鹰 C．蝙蝠 D．鸵鸟
2．细菌真菌与食品制作有密切关系。下列说法错误的是 A．制作面包和馒头需要酵母菌 B．制醋需要多种霉菌
C．乳酸菌能使蔬菜变成酸味的泡菜 D．乳酸菌能使牛奶变成酸奶 3．下列不具有细胞结构的生物是（ ） A．蚯蚓 B．大肠杆菌 C．月季 D．乙肝病毒
4．小明和小刚两位同学体重相同，小明的肌肉占体重的23%，小刚的肌肉占体重的32%，由此可知（ ） A．小刚比小明注意锻炼 B．小明比小刚注意锻炼 C．小明和小刚都注意锻炼 D．小刚比小明肥胖一些 5．下列选项中，不属于霉菌菌落特征的是（ ） A．菌落比细菌菌落大 B．菌落常呈绒毛状 C．有不同的颜色 D．表面光滑、粘稠
6．蝗虫适于陆地生活，与此相适应的结构特点有（ ） ①用气管呼吸 ②胸部有三对足两对翅 ③有外骨骼防止水分蒸发 ④视觉发达有一对复眼 A．①②
B．①②④
C．①②③
D．①②③④
7．下列生物属于病毒的是（）。
A．酵母菌 B．根瘤菌 C．噬菌体 D．蘑菇 8．猪肉绦虫的成虫吸收寄主养料的器官是：（ ） A．体表 B．消化腔 C．口 D．吸盘
9．四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜．制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封．密封坛口的目的是（ ） A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖 B．阻止尘埃
C．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵 D．防止气体对流，利于醋酸菌进行发酵
10．藏羚羊是我国特有的物种，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，主要原因是 A．食物减少
B．活动范围减少
C．偷猎者的捕杀
D．外来物种入侵
11．依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（ ）
A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B．类群1中的病毒，它不用寄生在其他生物的活细胞中也能生活和繁殖 C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物 D．类群3中的生物可以是植物
12．猫和虎的共同分类单位是“猫属”，猫和狗的共同分类单位是‘食肉目”，据此可以确定( )
A．猫和虎的亲缘关系较近 B．猫和狗的亲缘关系较近 C．虎和狗的亲缘关系较近 D．A、B、C都不正确 13．下列动物中，属于无脊椎动物的一组是 A．水螅、鱿鱼 C．蚯蚓、家鸽
B．蛔虫、青蛙 D．鲤鱼、河蚌
14．将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类,有关其分类的意义,下列说法错误 A．进行分类定位后,人们可以繁殖对人类有用的物种,消灭对人类有害的物种 B．进行分类定位后,可以在自然界中认识并利用生物
C．进行分类后,可以了解整个自然界中生物的特征及其分布情况
D．通过对不同种类生物的分析,可了解生物的进化,并可推测其生物进化的原因 15．从分类的角度来说，亲缘关系最密切的是
A．同属生物 B．同纲生物 C．同种生物 D．同科生物 16．下列属于恒温动物的是（ ） A．海葵 珊瑚虫 C．大鲵 扬子鳄
17．下列属于我国珍稀的爬行动物的是 A．大熊猫 B．扬子鳄 C．褐马鸡 D．扭角羚
18．在生物的分类等级中，哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多？ （ ） A．目 B．科 C．属 D．种
19．如图是部分动物分类等级示意图，图中最大和最小的分类单位分别是（ ）
B．白鲨 中华鲟 D．蓝鲸 白鳍豚
A．目和属 B．界和属 C．目和种 D．界和种
20．下列不属于鸟类适于飞行的特征是（ ） A．身体呈流线型，可减少阻力 B．硕大的胸骨附着发达的胸肌 C．骨骼薄、中空、坚固、质量小 D．体表有侧线，能感知相关信息 二、填空题
21．（1）下列动物中_____（填字母）是鱼。
（2）动物按有无脊柱分类，可分为_____ 动物和_____动物，鱼属于_____ 动物，节肢动物属于_____
动物。
22．生物的多样性包括生物种类的多样性、______的多样性和______的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是_____________。
23．_____是真正适应陆地环境的脊椎动物．
24．请说出下列动物类群的代表动物（至少两种）：腔肠动物__________ 扁形动物____________ 线形动物____________软体动物_____________环节动物__________ 节肢动物_____________两栖动物____________爬行动物______________
25．大熊猫、褐马鸡、扭角羚和扬子鳄都是国家一级保护动物，从食性上看，其中的____是植食动物：____是肉食动物，____是杂食动物。 三、判断题
26．软体动物都生有贝壳。（____）
27．噬菌体是一类专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒。 （____） 28．判断正误
(1)具有社会行为的动物群体里面一定有首领。（____） (2)同一种动物既有先天性行为，又有学习行为。（____） (3)人类的复杂反射属于学习行为。（_____）
(4)有益的动物需要保护，有害的动物要全部消灭。（______） 29．培养基上的一个菌落可能由几种细菌或真菌共同形成。____ 四、连线题
30．（9分）请将左侧动物与其相对应的动物类群用直线连起来。
31．将下列动物的表现与所属的行为连接好：
五、综合题
32．如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：
（1）A动物的身体呈________(填“辐射”或“两侧”)对称，①结构具有感光作用，称为__________． （2）图中属于真正的陆生脊椎动物并且进行卵生的是__________（填字母）． （3）B的运动的动力来自尾部和躯干部的摆动和______________的协调作用． （4）图中具有胎生和哺乳特征的是__________（填字母）． 33．下图为鲫鱼的外部形态图，据图回答以下问题：
（1）鯽鱼的体形呈_____，可减少游泳的阻力。
（2）鲫鱼体表被覆_____，图中②的结构名称是_____，其作用是_____。
（3）观察鲫鱼时，用滴管吸取红墨水滴在鲫鱼口的前面，会发现红墨水从_____进、从_____出。 34．某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷宫（如图），在相同环境条件下，测得如下数据．请分析：
小白鼠找到食物的时间 小白鼠 第一次 A B C 5分55秒 4分27秒 7分51秒 第二次 4分34秒 3分13秒 5分34秒 第三次 2分9秒 1分40秒 2分25秒
（1）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于_____行为．
（2）三只小白鼠找到食物的时间_____（选填“相同”或“不同”），说明此类行为的获得是建立在_____因素的基础上的．
（3）该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如图2），请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线．
（4）根据图2曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即_____，可见此类行为可以通过训练得到_____（选填“强化”或“弱化”）．
（5）根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：_____？根据所提问题，分析数据，得出结论是__________________．
35．微生物在生活和生产中有着广泛的用途，将请下列微生物与其应用用线连接起来。