现代汉语

4.汉语从性质上说是表意文字

1)表意;2)表单音节;3)不实行连写。 特点:符号、表意符号和声类非常复杂 二、汉字的形体演变过程

1)甲骨文:殷商时代,3000多年前。特点:刻在龟甲、兽骨上 2)金文:西周。特点:刻在青铜器上,也叫钟鼎文 3)篆书:春秋战国,到秦代变成大篆,小篆(石鼓文) 4)隶书:秦隶,汉隶 5)楷书:汉末魏晋时盛行 6)草书和行书:东汉时已有 历年考题 96年(3分):汉字的结构可分为两种类型,各是什么?举例说明

答:独体字:是囫囵一个字,分拆不开的,大都是象形字和指事字。如:日,月,上。

合体字:是指两个或更多的独体字合成一个字。会意字,形声字。如:明,河。 96年(3分):什么是“永”字八法 96年(2分):写出下列汉字的笔顺:“好”,“晚” 00年(3分):写出笔顺和笔画:张,鸟,每,妈,级,饥 三、汉字的构造 1.构造单位:

1)笔画:单一笔画,复合笔画 2)部件:构成合体字

部件(偏旁)的构成方式:相离,相接,相交 成字部件: 不成字部件: 单一偏旁 复合偏旁

3)部首:具有字形归类作用的偏旁 2.汉语的造字法:六书。183页

四、汉字的使用1.笔顺:181页-183页,206页 2.注音错别字:216页

3.字音:219页 4.繁简字:236页 5.查字典方法 6.异形字:242页

第三章 词汇 一、语素和词

1.语素:语言中最小的音义结合体

如:人:a.最小;b.有声音;c.有意思。 所以是语素 玻、璃 :没有意义,所以是音节 玻璃:符合三个条件,是一个语素 1)自由语素:能够独立成词的语素

如:走,重??:因为独立成语气词,所以是自由语素

2)半自由语素:不能单独组成词,只能同其他语素自由组合成词,在构词时位置不固定的语素。 如:民:人民,民族

3)不自由语素:不能独立成词,而且同别的语素组合成词时位置固定的语素。 如:初、老、第 + × × + 子、儿、头

2.词:最小的能够独立运用的语言单位。

如:白菜:2个语素,1个词 白在其它地方是个词,但在白菜一词中不成词 白纸:2个语素,2个词 鱼子:2个语素,2个词 刀子:2个语素,1个词 二、词的构成:

词都是由语素构成的

词根:词中表示基本意义的语素

词缀:加在词根上表示附加意义的语素。 如:刀子:刀——词根;子——词缀 1.单纯词:由一个语素构成的词。

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(1)单音词:单音节的词。如:人、天、马 (2)多音词:

1)联绵词:两个音节连缀成义,不能拆开的词 A.双声:两个音节声母相同。如:参差 B.叠韵:两个音节的“韵”相同。如:从容 C.其他:非双声、叠韵。如:蝴蝶

2)叠音词:由两个相同的音节相叠而构成,分开没有意义 如:猩猩、姥姥、纷纷

3)音译词:音译的外来词。如:沙发、葡萄、巧克力、奥林匹克 单纯词和单音词的区别:

单纯词:由一个语素构成(可能两个音节或更多) 单音词:由一个音节构成 叠音词和重叠词的区别:

叠音:一个语素,两个音节相同,分开没有意思 重叠:两个语素。见笔记第16页 复合式的构成:

特点:两个都是词根,只是关系不同。 联合(并列)。 “和” 偏正(修饰)。 “的,地” 动宾(支配)。 “了,着,过” 补充(补充)。 “得” 主谓(陈述与被陈述)。 “是,是不是” 2.合成词:由两个或两个以上的语素构成的词。

(1)复合式的构成:至少由两个不同的词根结合而成。

1)联合型:由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成(并列式) 可加“和”

A.两个词根意义并列,可以互相说明。

如:道路,体制,改革,治理,善良,美好 B.两个词根组合起来后产生新的意义。

如:骨肉,尺寸,开关,买卖,反正,横竖

C.偏义词:只有一个词根的意义在起作用,另一个词根的意义完全消失。 如:国家,质量,窗户,人物,忘记,动静 2)偏正型:(定中,状中)前一词根修饰、限制后一词根。可加“的” 如:新闻,火车,筛选,火热,狐疑,好看,重视,男子 3)补充型:后一词根补充说明前一词根。加“得”

A.前一词根表示动作,后一词根补充说明动作的结果。 如:提高,推广,阐明,改进,搞活

B.前一词根表示事物,后一词根表示事物的单位。 如:花朵

4)动宾型:前一词根表示动作、行为,后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物(支配式)。加“了” 如:管家,司令,起草,达标,下岗,动员,立夏,失望

5)主谓型:前一词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前面的。“谁?了” 如:地震,霜降,日食,民主,年轻,肉麻

(2)附加式:由一个表示具体意义词根和一个表示某种附加意义词缀构成。 1)词缀 + 词根

如:老×,小×,第×,阿×,初× 2)词根 + 词缀

如:×子,×头,×儿,×性,×者,×化 3)词根 + 叠音词缀

如:红彤彤,绿油油,喜洋洋,水汪汪,乱哄哄 (3)重叠式:由两个相同的词根相叠而构成。

如:妈妈,爹爹,叔叔,哥哥,刚刚,偏偏,仅仅

重叠式合成词和叠音式单纯词的区别:

重叠式合成词:词根的重复。如:妈妈,星星

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叠音式单纯词:音节的重复。如:姥姥,猩猩

重叠式的几种构词方式: 1)AA:如,爸爸,妈妈 2)AABB:如,男男女女 3)ABAB:如,研究研究 4)ABB:如,亮堂堂

(4)三个以上语素构成的合成词,不止一个层次。 如:革命化 非对抗性 三、词义的性质和词义的发展 1.词义的属性:

1)客观性:词义是客观事物或现象在人们头脑中的概括反映。如:电脑、空调

2)概括性:抓住整类事物或现象共同的本质的特点,舍弃个别的非本质的特点。如:老师。 3)社会性:是约定俗成的,为使用该语言的全社会成员所共同理解,共同承认,共同遵守。 4)模糊性:词义的界限不清楚。如:高、矮

5)民族性:不同的语言用什么词表示什么事物可以不同。如:伯伯,叔叔,舅舅,姑父,姨父 = uncle 2.词义的构成

(1)理性义:词义中词概念有关的意义部分。(词典上的意项) (2)色彩义:

1)感情色彩:褒、贬、中 如:英雄、叛徒、土地 2)语体色彩:书面语、口头语 如:吝啬、小气 3)形象色彩: 如:玉带桥、狗尾草 3.词义的分解:

(1)义项:指对词的理性意义的分项说明。 根据义项的多少可把词分为单义词和多义词 1)单义词:只有一个义项的词。

A.一些常见的事物名称:如:桌子,钢笔,茶杯 B.专有名词:北京,老舍,长江 C.外来词:咖啡,葡萄,吉他 D.科学术语:原子,元音,激光 也有例外,如:科学术语“元素”,引申为“要素”。所以确定一个词是否是单义词,还需要查看工具书。 2)多义词:有两个以上义项的词

基本义:基本的,常用的,其他义项一般是由这个义项直接或间接发展转化来的 转义:由基本义发展转化出的。(引申义,比喻义) 本义:原始义

(2)义项的分类:基本义、转义

如:老:A。基本义:年岁大:老人,老汉

B.转义:年岁大的人:养老,男女老少 C.经历长的人:老手,老练 D.时间长久的:老朋友,老干部 黑:黑钱,这人真黑 模式:链条式 放射式

(3)同音词:读音相同而字义没有关联(同形同音,异形同音) 如:花衣服 花钱 ——同音词 .. 才能 你怎么才来呀? ——同音词 ..

兵器 兵法 官兵一致 ——多义词 ...几组同音词:如:开会 会说中文 放偏了 偏要去 白去了 白色

别去了 别在衣服上 双音节同间词:如:出口儿 产品出口了 他生气了 他很有生气

(4)义素:构成词义的最小的意义单位。即词义的区别特征

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如:男人,女人——共同义素:人(成年) 不同义素:男性,女性 男人,女人,小孩——共同义素:人

不同义素:成年,未成年 男性,女性 义素的作用:把词义清楚的分解开来。 4.词义的聚合 (1)语义场:

如:椅子,转椅,凳子。 因为有共同义素:都是用来坐的;不同义素:靠背有无,能否转动。所以属同一

语义场。

(2)同义词:等义词,近义词。如:爸爸=父亲

近义词的辨析 理性意义的不同 色彩方面的不同 用法方面的不同 1)理性意义:

A. 语义轻重不同

优良,优异 损坏, 破坏 改良, 改革 (轻度)(有故意的倾向) (一般改变)(较彻底) B.范围大小不同

战争 战役 战斗 时代 时期 时候 事情 事件 事故 模范 榜样 典范 C.集体和个体的不同

马 马匹 信 信件 树 树木 D.词义侧重点不同:特点:有一个共同义素,另一词根表明侧重的不同 如:隐藏,隐瞒,隐蔽

共同义素:隐——不让人知道

不同义素:藏起来;瞒住某件事;借助事物躲起来 如:才能,才华,才智

办事能力;文学艺术方面;思考能力强,聪明 如:整理,整顿;爱惜,爱护 2)色彩方面:

A.感情色彩不同

如:成果(褒义),结果(中性),后果(贬义)——共同义素“结局” B.语体色彩不同

如:生日(口语),诞辰(书面语)——共同义素“出生的日子” 3)用法方面的差别: A.搭配不同:

如:交流 + 文化/ 经验 /思想(抽象名词) 交换 + 礼品 /产品 / (具体名词) B.词性不同:

如:突然:形容词: 做状语:突然来了 忽然:副词 忽然来了

很突然(很 + 形容词) 不能加“很”

C.语法功能不同(在句中充当的语法位置不同) (3)如何辨析:既从意义出发,又从用法出发 如:再说一遍,中的“再”,能不能换成“又”

步骤:A。写例句 归类(看几个义项,几个用法) 总结义项

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