本部门的工作计划，班级也应在教养工作计划中体现卫生保健方面的要求，并提出具体落实措施。②除制定计划外，还应定期检查，其目的是为了加强对卫生保健工作的监督指导力度，以更好地提高卫生保健工作质量。
(4)注重班级日常性卫生保健工作。班级是幼儿园管理工作的基本单位，是直接接触幼儿的部门，班级卫生保健工作做得如何影响到全园卫生保健工作的落实与否。幼儿园应重视班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居等环节中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。为此，班级保教人员要做好以下几方面的工作：①幼儿健康状况的观察与检查；②幼儿生活护理与良好生活卫生行为习惯的培养；③创设良好的生活 环境和心理气氛；④密切与家长联系与配合。
5. 试述确立幼儿园工作评价标准应遵循的原则。
答案：1）方向性原则。幼儿园工作评价的根本目的是为了提高保教质量，这是评价的最终归宿。在确立评价标准时，要以正确的教育观、教育质量观为指导，切忌为评价而评价，为完成任务而评价。
（2）科学性原则。科学性原则具有两层含义：一是评价标准的制定要具有科学性。在确立评价标准的时候，要考虑评价的目的、内容和对象；应当经过大量的科学论证，由评价专业人员和幼儿园实践工作者在科学研究的基础上制定评价标准，而不是随意凭空想象。二是评价过程的实施要具有科学性。评价者要在科学教育观、评价观的指导下，对评价对象的特征给予正确的表示和说明，从而保证能够收集到反映出评价对象实际的客观真实材料，进而做出正确的分析判断。这就是科学性原则。
（3）可行性原则。可行性原则包括四个层次：第一，评价标准要切合园所发展的实际，既要符合幼儿教育的规律和组织科学管理的要求，也要考虑到幼儿园现有的水平，不可要求过高，也不能姑息迁就。第二，幼儿园工作评价标准不应虚无飘渺、不可捉摸，而应尽可能减少概念化、抽象化的条文，使评价工作易于操作。第三，幼儿园工作评价应该抓住本质，评价标准不宜制定得过于细致，否则不仅被评价者难于实施，纠缠于细小的条目、分数，评价者也难以进行深入客观 的评价，难以看清问题和改进工作的关键。第四，幼儿园在进行自我评价时，可以适当选择现成的评价方案，使之为我所用，但又不迷信照
搬，使之能真正为提高园所保教质量服务。
6、你认为幼儿园园长的主要领导工作有哪些 答：园长的主要领导工作归纳为以下几个方面： 一、坚持正确教育思想的领导
1、园长的首要任务是对全员进行教育思想的领导。
2、园长是一园之长，团长的任务就是贯彻党的教育方针，办好幼儿园，培养好幼儿。
3、园长的教育思想直接影响幼儿同教育的过程和管理质量。 二、建立有效的幼儿同管理体系
1、园长要根据国家有关规定，并结合本园实际，建立合理的幼儿园组织管理系统，选聘、充实中层十部，使各组织、各层次发挥管理职能。
2、团长要根据国家和上级的方针政策和社会社区对幼儿教育的需要、要求，考虑本园人力、物力、财力等各方面条件，规划幼儿园的发展，制定出全同工作目标和计划。 三、保证保教中心工作
同长一定要树立保教工作是幼儿同中心工作的观点，注意对保教工作的组织指导，特别是对班级保教工作的指导。 四、建设好教职工队伍
园长应特别注重教职工的队伍建设，要对全园教职工的业务培训进修制定切实可行的计划，并注意落实，要加强青年教师的锻炼培养，使其尽快适应并胜任工作，充实骨干教师力量。 五、善于当家理财
1、园长要贯彻勤俭办园的方针，管理好幼儿园的经费和财产，为保教工作的顺利进行提供必要的物质基础，在提高教育质量的同时，注重发挥教育效益； 2、园长要懂得理财，了解经费的收入和支出情况，精打细算，挖掘潜力，合理分配和使用经费，以有限的投入获得尽可能大的工作效益；
3、要建立制度，定期检查设备设施，进行维修与保管，充分发挥其效用，延长使用寿命；
4、要注意提高教育资源有效利用率，避免浪费；
5、要注意检查财务、财产制度的执行情况；
6、要能从本地区和本园实际出发，因地制宜，不断改善教育条件，改善环境设施，搞好园所发展建设的规划。
六、做好家长工作，密切幼儿同与社区的联系 1、家长工作是幼儿园管理的重要内容。
2、教育，包括幼儿教育，是社会系统的一个组成部分，是社区生活的有机构成部分。
7、结合实际论述幼儿园应如何在管理工作中实施保教结合的原则。 答：一、树立保教结合的管理观念
1、虽然保教结合原则现在强调得比较多，但并不意味着我国刚刚开始注意或实施这一原则，更不是学习外国经验的产物。
2、教育思想的管理是管理工作的关键。为了做好保教管理工作，必须了解保教结合的意义，树立保教结合的管理观念。 二、将保教结合原则落实到具体工作中
为了将保教结合原则落实到具体工作中，可从以下几方面人手：
1、要将保教结合工作纳入到全同的工作计划中，在制定全同工作计划时要充分体现保教结合原则，同时更要引导教师在制定班级工作计划时，将保育工作与教育工作紧密结合起来，定出具体的措施方案。
2、在具体工作安排上要体现保教结合原则，将教育因素渗透到健康领域里。 3、在人员的分工上要注意保教工作的结合。 三、发挥管理的导向作用，确保保教结合原则的落实 要贯彻保教结合原则，必须充分发挥管理导向作用。
8、请结合您的工作经历，联系实际谈谈你对幼儿园健康和安全教育管理的理解。 要点：
为孩子提供了健康安全的饮食及生活活动环境 注意幼儿良好习惯的培养
定期为幼儿做健康检查、指导疾病检查 实施安全教育，提升幼儿的应变能力 是否能指导家庭的安全健康教育
案例分析题
1、要点：针对幼儿园师资流动的原因进行分析和建议。
2、要点：
1、这是一种小学化的现象；
2、分析造成小学化的主要因素分析；
3、对策：园长要重视教师专业发展，要重视家长的教育观念指导。 3、
答案：（1）对照园长职责，案例中的园长有些失职。幼儿园园长的职责之一就是领导幼儿园教育工作，树立以保教为中心的观点。而她一学期深入班级听课太少，以保教为中心无法体现。
（2）园长的领导艺术要求园长要合理、科学地运用时间，提高工作效率，而案例中的园长因事务忙而很少听课，缺乏合理运筹时间的艺术。
（3）园长的素质：①听课不迟到、不接电话这是教学常规，而园长自己却没有做到。②发现教师的问题后，缺乏正确的指导方法。在听课过程中发现教师的问题后应等课后在适宜的场合交流，而不是在课堂上提示。 4、 要点：
1、园长对教育教学的管理理念 2、大班班级的管理内容 3、加强教职员工的培训与教育