教师专业考试通识部分复习题

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、尊重的教育包括哪些基本内容? 答: 1 )、尊重教育规律

尊重教育的一般规律, 具体包括两条:

尊重教育与社会发展之间的规律; 尊重教育与人的发展

之间的规律。前者又包括教育要

尊重教育规律,

还包括在微观上尊重教育的特殊规律, 即教育的具体规律,

指存在于教育不同方面、

不同层次、不同活动之间的规律,如德育过程、体育过程、智育过程等的规律。在具体的教育过程

中,尊重的教育强调尊重教育深层的各个方

面的规律,特别是教学规律。 2 )、尊重受教育者

尊重受教育者,应做好以下几个方面:

首先,要对学生有正确的认识。

其次,尊重学生的权利。

再次,尊重学生的人格和个性。

最后,要尊重学生的劳动。

我们这里谈的教育者主要是指狭义的教育

者——教师。尊重教师,必须做好以下几个方面:

首先,尊重教师的劳动。

其次,尊重教师的权利。

再次,尊重教师的社会地位。

最后,尊重教师的个性。 4 )、教育者和受教育者的自尊

尊重的教育,

特别强调培养受教育的自尊,

就是培养学生认识自我、 意识到自己每一分成长的

能力,并学会自我控制,对自己负责。受教育者的自尊包括自律、自强、自信、自尊、自爱。

教育者的自尊,就是热爱生命、维护尊严、发展自己。包括:尊重自己所从事的事业;珍惜自

己的工作岗位和职业;尊重自己的社会价值和地位以及自己对尊严的恪守。 5

、如何处理尊重学生与严格要求的统一性? 1)、

“尊重的教育”是一种先进的理念

“尊重的教育”是一种理念,并非是一种特殊的教育形式。它并不是像智育、德育、体育等各

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