四年级暑假应用题讲座

四年级暑假应用题讲座

第一讲 奇妙的运算符号

例题1 选择+、-、×、÷()把七个5练成结算式,使它们的得数分别等于0、1、2、

3、4、5。

例题2 在十六个8的某些数字之间添上+、-、×、÷,使结果分别等于1998、1999和

2000.

练习1 分别选择+、-、×、÷()连结四个3,使下列各式成立。

(1)3 3 3 3 =1 (2)3 3 3 3 =2 (3)3 3 3 3 =3 (4)3 3 3 3 =4 (5)3 3 3 3 =5

练习2 在6666666中添上适当的运算符号及括号组成一个得数是1998的算式。 6 6 6 6 6 6 6=1998

热身演练 同步1

在下列算式中适当地填入+、-、×、÷及(),使等式成立。 (1)9 9 9 9 9=16 (2)9 9 9 9 9=17 (3)9 9 9 9 9=18 (4)9 9 9 9 9=19 (5)9 9 9 9 9=20

同步2

在下面的式子里加上括号,使它们成为正确的等式。 7×9+12÷3-2=23 7×9+12÷3-2=75 7×9+12÷3-2=47 7×9+12÷3-2=35

拓展演练1 拓展1

在下面各数之间添上运算符号或括号,使等式成立。 (1)1 2 3 4 5=0 (2)1 2 3 4 5=1

(3)1 2 3 4 5=2 (4)1 2 3 4 5=3 (5)1 2 3 4 5=4 (6)1 2 3 4 5=5

拓展2

(1)在下面各数之间添上运算符号或括号,使等式成立。 1 2 3 4 5 6 7 8 9=100

(2)9○8○7○6○5○4○3○2○1=29

在上面算式的“○”中填上“+”或“-”使计算结果等于29,共有()种不同的填法。

第二讲 加减法中的简便运算

示范赛题1

用简便方法计算下列各题。

(1)9898+203= (2)1225-996= (3)1408-(408-195)= (4)(6524+115+835)-524=

示范2用简便方法计算下列各题。 (1)9+99+999+9999+99999=

(2)1-2+3-4+5-6+?+1991-1992+1993= (3)1+2+3+4+5+6+7+8+9+?+100=

迁移演练 迁移1

用简便方法计算

(1)516-56-44-16 (2)2356-(356+287)

(3)8+98+998+9998+99998

迁移2 1+2-3-4+5+6-7-8+9+?1990-1991-1992+1993+1994-1995-1996+1997+1998.

热身演练 热身1

(1)2345+3198+7655+6802 (2)3842-433-1567-842

热身2

699999+69999+6999+699+69

拓展演练 拓展1

9.8+99.8+999.8+9999.8+99999.8

拓展2

(1)899998-799999+89998-79999+8998-7999+898-799+88-79 (2)1+2+3+4+?+1998

第三讲 乘除法中的简便运算

示范赛题 示范1

用简便方法计算下列各题

(1)37×5×20= (2)25×(23×4)= (3)25×32×125= (4)56×165÷7÷11= (5)1111×9999=

示范2

计算99999×7+11111×37

迁移演练 迁移1

用简便方法计算 (1)87×2×50

(2)125×(8×34) (3)36×8×125×25

(4)123×456÷789÷456×789÷123 (5)33333×33333

迁移2

用简便方法计算

9999×2222+3333×3334

热身演练 热身1

19971997×1996-19961996×1997 热身2

153×46+71×54+82×54

拓展演练 拓展1

计算 1999+999×999

计算 19981999×19991998-19981998×19991999

第四讲 四则混合的简便运算

示范例题 示范1

在□里填上适当的数。

(1070+□×289)÷18=509

示范2

(1)小冬在计算除法时,把除数末尾的“0”漏写了,结果得到的商是700,正确的商是应是多少?

(2)乘数是10,积比被乘数多630,被乘数是多少?

迁移演练 迁移1

在□里填上适当的数。 □×100+6×37=285.4

迁移2

(1)在一道减法式中,被减数被减数多1998,差比减数小56.被减数是()。

(2)两个数的和是91,小玲在抄题时将其中一个加数个位上的“0”丢掉了,结果算出的和是37,这两个数分别是( )和( )。

热身演练 热身1

在□里填上适当的数:若435×□÷35=870,则□=

热身2

被减数、减数、差之和为80,减数与差相等,减数是几?

拓展演练 拓展1

在□里填上适当的数。 38×65-□=9.65×10

拓展2

(1)在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而差是减数的3倍,那么减数是

(2)(2)被减数、减数与差相加得536,已知差是减数的

1那么差是 3

第五讲 找规律填数

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