2020届河北省衡水中学高三考前适应性训练6月数学(文)试题Word版含答案

2020届河北省衡水中学高三考前适应性训练6月

数学(文)试题

第Ⅰ卷(共60分)

一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合A?{x|x?1},B?{x|e?1},则( )

A.A?B?{x|x?1} B.A?CRB?R C.A?B?{x|x?e} D.CRA?B?{x|0?x?1} 2.为了反映国民经济各行业对仓储物流业务的需求变化情况,以及重要商品库存变化的动向,中国物流与采购联合会和中储发展股份有限公司通过联合调查,制定了中国仓储指数.如图所示的折线图是2016年1月至2017年12月的中国仓储指数走势情况.

x

根据该折线图,向量结论正确的是( )

A.2016年各月的仓储指数最大值是在3月份 B.2017年1月至12月的仓储指数的中位数为54%

C.2017年1月至4月的仓储指数比2016年同期波动性更大

D.2017年11月份的仓储指数较上月有所回落,显示出仓储业务活动仍然较为活跃,经济运行稳中向好 3.下列各式的运算结果为实数的是( )

A.(1?i) B.i(1?i) C.i(1?i) D.i(1?i)

4.三世纪中期,魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术,为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法.所谓割圆术,就是不断倍增圆内接正多边形的边数求出圆周率的方法.如图是刘徽利用正六边形计算圆周率时所画的示意图,现向圆中随机投掷一个点,则该点落在正六边形的概率为( )

222

A.

323333?3? B. C. D.

2?2?22x2y25.双曲线E:2?2?1(a?0,b?0)的离心率是5,过右焦点F作渐近线l的垂线,垂足为M,若

ab?OFM的面积是1,则双曲线E的实轴长是( )

A.1 B.2 C.2 D.22

6.如图,各棱长均为1的直三棱柱ABC?A1B1C1,M,N分别为线段A1B,B1C上的动点,且MN//平面

ACC1A1,则这样的MN有( )

A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条

?2x?y?4?7.已知实数x,y满足?x?2y?4,则z?3x?2y的最小值是( )

?y?0?A.4 B.5 C.6 D.7

8.函数f(x)?(2?2)cosx在区间[?5,5]上的图象大致为( )

x?x

9.已知函数f(x)?lgx,则( ) 4?xA.f(x)在(0,4)单调递减 B.f(x)在(0,2)单调递减,在(2,4)单调递增 C.y?f(x)的图象关于点(2,0)对称 D.y?f(x)的图象关于直线x?2对称 10.如图是为了求出满足2?2???2?2018的最小整数n,填入( )

12n 和两个空白框中,可以分别

A.S?2018?,输出n?1 B.S?2018?,输出n C.S?2018?,输出n?1 D.S?2018?,输出n 11.?ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b?a(cosC?326sinC),a?2,c?,则角33C?( )

A.

???3? B. C. D. 4364x2y2??1长轴的两个端点,若C上存在点P满足?APB?1200,则k的取值范12.设A,B是椭圆C:4k围是( )

A.(0,]?[12,??) B.(0,]?[6,??) C.(0,]?[12,??) D.(0,]?[6,??)

43232343二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.已知向量a?(?2,3),b?(x,?2),若a?(2a?b),则实数x的值为 . 14.曲线y?e?sinx在点(0,1)处的切线方程是 . 15.若tan??3,??(0,x?),则cos(??)? . 24??ASC??BSC?300,16.已知球的直径SC?4,A,B是该球球面上的两点,AB?3,则棱锥S?ABC的体积为 .

三、解答题 (本大题共6题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

17.设Sn为数列{an}的前n项和,已知a3?7,an?2an?1?a2?2(n?2). (1)证明:{an?1}为等比数列;

(2)求{an}的通项公式,并判断n,an,Sn是否成等差数列?

18.如图,在三棱柱ABC?A1B1C1中,BC?平面AA1B1B,AB?AA1?2, ?A1AB?60. (1)证明:平面AB1C?平面A1BC; (2)若四棱锥A?BB1C1C的体积为

023,求该三棱柱的侧面积. 3

19.噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题,为了了解声音强度D(单位:分贝)与声音能量I(单位:W/cm)之间的关系,将测量得到的声音强度Di和声音能量Ii(i?1,2,?,10)数据作了初步处理,得到如图散点图及一些统计量的值.

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