安徽省2012继续教育公共课试卷及最全答案(思维创新与创造力开发)

A、反向思维 B、类比思维 C、立体思维 D、辩证思维 (D )36、下列哪句话是正确的?

A、 社会制度和国家政策不会影响创造活动 B、 社会风气和社会价值不会影响创造活动 C、 社会经济发展和科技进步会影响创造活动 D、 个人所在单位的环境不会影响创造活动 (D )37、与缺点列举法相对应的创造技法是: A、分析法 B、对比法 C、映照法 D、希望点列举法 (C )38、下列哪种思维是以联想为基础的思维方式? A、逻辑性思维 B、反向思维 C、侧向思维 D、前瞻性思维 (B )39、对抽象思维与形象思维具有互补特征的是: A、线性思维 B、创造性思维 C、集中式思维 D、多路思维 (B )40、下面哪种方法可以克服功能固着障碍:

A、法则推定法 B、列举用途属性法 C、暂时搁置法 D、冷静分析法

(C )41、新加坡没有金字塔,没有长城,却利用一年四季的阳光种植花草,在很短的时间内发展成世

界著名的“花园城市”,旅游收入列亚洲第三。这个例子主要运用了创新思维的什么特点: A、流畅性 B、变通性 C、独特性 D、知识性

(D )42、将铅笔与橡皮粘在一起发明出橡皮铅笔是运用了哪种思维: A、侧向思维 B、发散思维 C、前瞻思维 D、组合思维 (D )43、下列哪一个不属于专利:

A、发明专利 B、实用新型专利 C、外观设计专利 D、制造专利 (D )44、下列哪一项可以授予专利: A、科学发现 B、动物和植物品种

C、疾病的诊断和治疗方法 D、食品饮料的外包装

(B )45、农业生产中的间作、套种是哪种思维的具体应用: A、侧向思维 B、立体思维 C、前瞻思维 D、组合思维 (A )46、专利中最主要的一种是:

A、发明专利 B、实用新型专利 C、外观设计专利 D、制造专利 (D )47、下列哪一项不是取得专利的条件: A、创造性 B、新颖性 C、实用性 D、效益性

(C )48、创新成功的基本要素中,最重要的要素是:

A、创新的知识 B、创新的技能 C、创新的精神 D、创新的环境

三、多选

(ABC )1、创造性思维有哪些重要特点? A、流畅性 B、变通性 C、独特性 D、模式化 (BC )2、下列哪些选项是创造技法?

A、法则推定法 B、缺点列举法 C、成对列举法 D、心理诱导法 (BCD )3、我国古代的“四大发明”是: A、浑天仪 B、印刷术 C、火药 D、指南针

(ACD )4、公元一世纪,我国创造的《九章算术》,记述了( )等,分别比西方国家早几百年,乃

至1000 多年。

A、分数四则运算 B、微积分 C、一元二次方程 D、开立方

(ABCD )5、新中国成立以后,我国已有不少科技成就达到或接近国际先进水平,如: A、人工合成牛胰岛素 B、高温超导 C、水稻杂交技术 D、制成洲际导弹 (AD )6、用火烧食物时,火应在食物的什么方位? A、下方 B、上方 C、侧傍 D、外围

(ABCD )7、创造性思维的转化过程包括: A、摄取 B、改造 C、适应 D、理解 (ABCD )8、逻辑思维的特点:

A、有确定的思考程序和步骤 B、不受思考者动机和情绪的影响 C、有必须遵守的规则 D、采取线型思考的方式 (AB )9、在创新思考中,逻辑思维主要作用于: A、摸索 B、试探 C、检验 D、论证

(ABCD )10、创造技法中的列举法通常包括:

A、缺点列举法 B、希望点列举法 C、特性列举法 D、成对列举法 (ACD )11、创造技法中的设问法通常包括: A、“5W1H” B、头脑风暴法 C、“聪明12” D、奥斯本检核表法

(BCD )12、从发散思维的角度分析,音乐指挥棒的非常规用途有哪些? A、作拐杖 B、代替教鞭 C、串羊肉串 D、作筷子

(ABCD )13、从发散思维的角度分析,眼镜的非常规用途有哪些? A、戴眼镜伪装自己 B、演员的道具

C、掩饰脸部的缺陷 D、为了美化自己的脸形

(ABD )14、从思维模式的角度来看,下列哪些体现了联想思维? A、“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流” B、“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急” C、从“如果大风吹起来”到“木桶店就会赚钱” D、“木头——树林——田野——足球场——皮球” (ABCD )15、下列哪些因素会影响创造活动?

A、社会制度 B、社会风气 C、社会价值 D、国家政策 (ABCD )16、人的性格特征表现在哪些方面? A、态度 B、意志 C、情感 D、理智

(BCD )17、情感在创造中有哪些作用? A、提高认识水平 B、促使人们热爱创造事业

C、给创造注入活力 D、发挥创造群体的激励作用 (ACD )18、意志对创造有哪些作用? A、对创造准备的支持 B、树立崇高目标

C、对创造动机的支持 D、对创造行动的支持 (ABCD )19、人的进取心理有哪些特性? A、必然性 B、普遍性 C、时代性 D、动力性 (ABCD )20、人的好奇有哪些特点?

A、对新事物的探索性 B、探索问题的自动性 C、关注事物的选择性 D、关注总是的短暂性 (BCD )21、兴趣对创造活动有哪些作用?

A、指导作用 B、准备作用 C、坚持作用 D、激励作用 (ACD )22、从创造的角度看,“兴趣“有哪些特点?

A、指向性 B、社会性 C、情绪性 D、动力性

(ABCD )23、创新者素质的才智支持子系统包括 A. 知识 B.智力 C.品德 D.技能

(AC )24、 在下列几种创新方法中,哪些方法必须通过开会形式,利用集体智慧实现创新?

A. 头脑风暴法 B. 特性列举法 C. 六三五法 D. 信息交合法 (AC )25、企业的组织创新必须做到 A. 以政策法令为中心 B. 以员工为中心

C. 以效率和效益为中心 D. 以顾客利益为中心 (BD )26、下列事例或“点子”,哪些算是创新

A. 从医院回收一次性针筒,水洗包装后再廉价销售给医院。 B. 发明可替代液体酱油的颗粒酱油。 C. 将猪胆、牛胆制成“熊胆”高价出售。

D. 在洗衣粉中添加杀菌剂,制成具有杀菌功能的洗衣粉。 (BD )27、下列哪些不利于创新活动的开展 A 具有广泛的兴趣 B 随遇而安,听天由命 C 凡事都想问个为什么 D 按老经验办事 (ABCD )28、静态思维有哪些特点?

A、固定性 B、重复性 C、被设计性 D、排他性 (ACD )29、非逻辑思维有哪些特点: 5

A. 一般没有确定的思考程序和步骤 B.不受思考者动机和情绪的影响 C. 没有必须遵守的规则 D. 采取体型或面型思考的方式 ( ABCD )30、影响人们发挥创造力的障碍有哪些:

A、认知障碍 B、情感障碍 C、动机障碍 D、文化环境障碍 (ABCD )31、以下哪些属于非逻辑思维: A、联想 B、想象 C、灵感 D、直觉

(BC )32、下面哪些是思维定势的克服方法:

A、缺点列举 B、暂时搁置 C、放松自己 D、心理诱导 (BCD )33、下列哪些属于创造性思维? A、归纳 B、逆向 C、立体 D、前瞻

(BCD )34、下列哪些思维构成了创新思维的阻力?

A、自主内向型思维 B、中庸思维 C、知足思维 D、权威崇拜思维 (AB )35、产生创造想象的条件有:

A、创造者有积极的思维状态 B、创造者有丰富的知识和经验

C、创造者无需有丰富的知识和经验 D、创造者必须有严密的逻辑推理能力 (ABCD )36、影响创造者创造行为的环境包括: A、政治环境 B、文化环境 C、人际环境 D、学术环境 (AC )37、进行化归分析时,常用的方法有: A、蓝图化 B、改造 C、特殊化 D、理解 (ABCD )38、创造力开发的方法有

A、推广实践创造教育 B、进行创造性思维训练

C、加强创造技法的学习 D、培养创造者的个性素质 (ABCD )39、创造者的个性心理品质包括:

A、理想和信念 B、好奇心和兴趣

C、进取心和意志 D、性格和健全的人格 (ABCD )40、头脑风暴法有哪些原则:

A、 不允许批评别人 B.鼓励大家多提设想,欢迎标新立异 C.提出的方案越多越好 D. 善于结合别人的意见提出方案 (ABCD )41、系综与系统之间的转换的步骤有: A、定位 B、转换 C、选择 D、实施和控制 (ABCD )42、SWOT 分析包括:

A、优势分析 B、劣势分析 C、机会分析 D、威胁分析 (ABCD )43、找出问题的框架和细节包括的步骤有: A、聚焦目标 B、分化问题 C、把握要点 D、扩展重点 (ABCD )44、类比的方法有:

A、直接类比 B、特征类比 C、拟人类比 D、象征类比 (ABCD )45、创造力开发的主要原理有

A、压力原理 B、激励原理 C、流动原理 D、调节原理 (ABD )46、穆勒五法包括以下:

A、求异法 B、剩余法 C、列举法 D、求同求异法

四、简答

1、 什么是“创造力”?“创造力”有哪些类型?P10-11 2、 创新潜能与创新能力是什么关系?P10 3、 如何突破思维的惯常定势?P235-238 4、 简述进行创造的过程。见目录4-5 页

5、 实施头脑风暴法,为什么必须遵循延迟评判原则? 头脑风暴法是克服群体压力抑制不同见解而设计的,鼓励创造性思维的常用方法。它旨在营造一种鼓励大

家畅所欲言的氛围,不论有人提出多么可笑的意见,在没有逐一讨论之前,都不得进行批评或嘲笑。所以

头脑风暴法必须遵循延迟评判原则。

遵循延迟评判原则规定成员在发表意见不许评论、批评,无论它们多么不合常理、不切实际。创意一经提

出,立即被一名组员记录下来,一段时间后再做出评价,这就将思想创造与思想审查分隔开来。这样可以

鼓励人们大胆对问题提出独特性的见解,而不须顾虑他人的看法,充分发表自己的想象力和创造力,因而

可以产生许多新颖独特的创意。

6、 常用的创造技法有哪些?见目录2-4 页

7、 什么叫做思维定势?它对创新有什么影响? P233 8、 专利制度有哪些作用?P342-344

9、 发明与创造有什么区别?(自己展开论述)

10、影响人们发挥创造力的障碍有哪些?请分别举例说明。见目录第6 页 11、创造学的基本原理有哪些?P6

12、创造力开发的原则和原理是什么? P17-22

13、为什么说创造性思维是逻辑思维与非逻辑思维的互补?P52

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