《职业生涯规划与管理》复习资料
一、选择题型知识点
1、CASVE循环中的C指的是沟通， S指的是综合，E指的是执行，V指的是评估，A指的是分析
2、提出了生活/生涯彩虹理论的职业生涯理论家是舒伯 3、经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的是工作 4、第一次工业革命是蒸汽机的发明，第二次工业革命的标志是石油的使用 5、1908年帕森斯在波士顿创建职业局的
6、决策制定综合阶段的两个层面是细化和具体化
7、罗伯特.赖克在《国家的作用》一书区分的三大类工作是常规生产服务、符号分析服务和直接服务
8、在CASVE循环的分析阶段所搜集的信息能够帮助你进入到综合阶段 10、安妮.罗伊用12个因素来解释一个人的职业选择过程，其中S因素是唯一影响其他全部因素的一般因素
11、罗伯特.赖克在其理论中预见到第三部门的发展将有力于社会经济 12、那些独立获得顾客并提供服务产品的自雇工作者是独立签约人 13、改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为重构
14、在面试进行薪水协商时，西克尔斯建议大学生要求的薪水应该在平均数上下多少的范围内波动20%
15、罗伯特.赖克把工作区分为常规生产服务、符号分析服务和直接服务 17、23、在德鲁克的《后资本主义社会》一书中，他指出知识社会的核心概念是受过教育的人
18、基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层的现象称为玻璃天花板效应
19、专业型组织文化强调个人所从事的工作的价值
21、琼斯认为，个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的经济交换行为 22、在美国有关职业生涯发展与规划最好的出版物是《职业展望手册》
24、由两个人来分担，除了全职性的常规工作以外，另一种相对普遍的可供选择的工作方式是工作共享
25、肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他的把组织的领导力描述为文化管理
26、决男性职业生涯中的A型人格特征最早是由迈耶弗里德曼和雷罗斯曼提出来的 27、由行为心理学家内森.阿兹林领导的工作小组创建的工作俱乐部诞生于1973年 28、帕森斯1908年在波士顿创建职业局的
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9、大学生寻找职业信息的理想环境中两个最好的信息来源地是生涯图书馆和学校生涯中心
16、肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他的把组织的领导力描述为文化管理
20、会计师、顾问、广告执行人属于符号分析服务类工作
23、思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是1991年
29、斯蒂芬尼.阿莫把经济舱综合症状态描述为一系列与频繁出差有关的呼吸和神经肌肉问题 30、属于非营利性组织的有环保基金会、教师联合会、红十字会等
31、朱迪和德埃米科把美国的老龄化看作是未来影响劳动力市场的四大因素之一
32、作为大学生，寻找职业信息的理想环境中两个最好的信息来源地是生涯图书馆和学校生涯中心 33、生涯的定义是美国国家生涯发展协会提出的
35、无边界组织是另一种在工作中日益普遍的平面化、基于团队的组织结构。 36、对生涯的最确切的认识是一个旅程
37、后备员工被定义为只在需要时才被聘用一天或几周的员工储备 38、霍兰德的人格类型说中将人格分为6种类型。
39、属于非营利性组织的有环保基金会、教师联合会、红十字会等 40、不同行业和组织中存在的一组相类似的职位称为职业
41、经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为工作产生于公众对商品和服务的渴望 42、结构取向理论把生涯问题和决策看作是在一个时间点上发生的事件 43、里夫金在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济
44、“在做梦或梦幻中看到的东西，想像的或显示的东西，就像一个先知”这是《韦件大辞典》对愿景的定义。
45、由行为心理学家内森.阿兹林领导的工作小组创建的工作俱乐部诞生于1973年 46、作为独立的或志愿的部门，与公共部门（政府）和市场部门（商业）相对而言的部门是第三部门
47、SVP中将每种职业都用1-9个级别来评价
48、理查德.布利斯的《你的降落伞是什么颜色？》在美国一直以来是100本畅销书之一。 49、证书是由一个专业协会或独立机构在你完成一个特定的培训项目后颁给你的
50、朱迪和德埃米科把美国的老龄化因素看作是直到2020年影响劳动力市场的四大因素之一 51、功能型的简历只包含你所有经历中与所找工作相关的部分
34、思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是1991年
52、远程办公是指在远离办公室或雇主工作场所的地方工作 54、霍兰德人格类型理论认为社会型的人拥有社交技能；热衷于社会关系和帮助他人解决问题
55、休闲与其他职业和教育活动相比，可以是馈赠的、补充的 57、面试之前需要准备的重要内容有了解你自己、了解你的雇主等 58、布利斯认为教育、工作和退休是人生的三个不同阶段或组成部分
59、求职简历中的信息可通过哪些方式来进行组织按时间顺序排列型、普通型、功能型等 60、梅尔斯—布瑞格斯类型量表是基于人格的四个维度，即内向—外向，感觉—直觉，思维—情感，判断—知觉
61、在元认知中，有三种特别重要的技能，它们是自我对话 、自我觉察、控制和监督
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53、雇主和职位信息的来源包括雇主的招聘信息、官方职位描述、信息面试
、补偿的
56、非大学的培训选择有职业教育、继续教育、军事培训、学徒、先前工作学分等方式
62、面试可以有好几种不同的方式，主要有两大类结构化面试和非结构化面试 62、求职信的形式有猎枪型、步枪型
64、简历的范畴包括身份、职业目标、教育、积极品质、个人信息等
65、加德纳指出，出勤率低、不遵从指导、缺乏原创性等是大学毕业生被公司解雇的最常见原因
66、影响男性职业生涯的因素：养家糊口的人、双性特质、A型人格、家庭妇男、传统的男性职业
67、常规生产服务的职业例子有：法庭职员、装配员、测试员、图书馆职员等 68、远程办公是指在远离办公室或雇主工作场所的地方工作
69、生涯决策中改善我们的自我知识需要做到，知道怎样提高自我认识的质量，确保对自己的积极态度，排除消极干扰等
70、美国著名职业生涯规划咨询师弗兰克·帕森斯在其著作《选择一份职业》中详细地论述了生涯选择的三阶段理论
71、自我对话就是一个人与好像是外部观察者的自己进行对话的言语表达
72、德鲁克在其《后资本主义社会》一书中指出到2010年或2020年世界将变成后资本主义的世界，主要资源将会是知识
73、实习生为大学生提供了特别种类的临时工作，学生向一个组织提供与其学业培训有关的服务
74、操作或文件处理面试要求面试者在限定的时间内完成与工作相关的任务
75、职业历史是指个体的职位、职业或职业抱负的工作历史，可以用于产生其霍兰德编码 76、简历记录了一个人申请某个职位的资格，是自我推销的工具，应该在内容和形式上都非常独特，以此突出与工作或职位有关的个人事件
77、行为面试是一个结构性的过程，通过申请者对具体的工作技能的演示来帮助顾主选拔员工
78、工作地点直接影响着生活的花费，应此求职者要花时间来了解职位所在的地理位置 79、市场型组织文化强调为了吸引和留住员工应使用金钱奖励，经常增加对员工生活物质的投入，以及各种福利和津贴
80、职业教育发生在中学、大学和成人教育阶段，主要是因为顾主需要受过培训的员工来从事特定的工作
81、官僚型组织文化强调员工的影响力和权威、地位、迅速的攀升，不断增加对人力物力的管理责任和晋升的明确界限
82、新的工作模式包括弹性时间制、兼职、工作共享、临时工、家庭工作制或远程工作模式 83、A型人格的人精力充沛，过度投入工作，有很高的成就取向，没有耐心，很少休息，易紧张，无法放松
84、赖克在《国家的作用》一书中将企业网络描述为高价值企业，它们是非常复杂且富有弹性的工作组织，也是非常短寿的组织
85、猎枪型求职信中，求职者在他们的领域内向很多顾主寻找可能性而不是给每个顾主单独发信
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86、玻璃天花板效应是指基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格女性进入中级或高级管理阶层
87、一个新的菱形模式的组织正在从旧的三角模式中演变出来。在这种组织中高层执行者和管理者只包括组织5%到10%的工作者，15%到40%的工作者是合同工或临时雇员
88、做出决策的个体能独立将自我知识和各种选择的知识整合，制定出能让自己和社会同时感到满意并让双方都受益的生涯规划
89、在数据收集方面，自发型和风格的人倾向于对人和事件做出整体反映
90、决策的系统型风格的人是有条理的，他们见识广泛，深思熟虑，逻辑性强，并且对决策结果有很强的个人责任感
91、在古希腊柏拉图和亚力士多德时代休闲被看作是公民学习、创造和运动竞赛时间 92、生涯决策的风格类型有自发型、外部型、内部型、系统型等
93、 当母亲以激增的速度进入工作领域时,男人们不得不开始分担家务和照看儿童的工作,成为家庭妇男
94、过程取向理论的代表人物舒伯提出了生活或生涯彩虹理论
95、过程取向理论把生涯问题和决策看作是各种事件和选择在一生的发展过程
96、步枪型求职信可用于具体的、有目标的求职活动，求职者要在他们的职业目标、专业背景与顾主的需要之间建立一种匹配
97、在压力面试的特性是以不同寻常的问题来设阻，不同的人快速地向被面试者提问 98、现代组织越来越依赖于个体成员在工作团队、任务小组、委员会和其他团队提供的领导力
99、生涯决策中改善我们的自我知识需要做到：知道怎样提高自我认识的质量、确保对自己的积极态度、排除消极干扰
100、符号分析服务的工作类型有公关人员、律师、音乐家、化学工程师
101、提出“无边界组织”管理观念的管理学家有戴夫.尤里奇、托德.吉克、罗恩.阿什肯纳斯 102、罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有纵向边界横向边界、外部边界、地理边界
103、专业型组织文化强调各种机遇，致力于有意义和有挑战性的工作，奖励独立和自主性，拥有创造性，促进个人发展和成长，提供多样性的任务和项目
104、区别能力倾向测验和一般能力倾向测验只适用于测量具有高中教育或同等学历的人与工作和职业有关的技能，对大学生帮助不大
105、无法决策的个体是指那些常常不能做出生涯决策的人，他们在生活中持续不断体验到较大的压力。
106、生涯观念量表能帮助人们更多了解自己对生涯选择的想法。
107、职业生涯规划是指组织和员工个人为实现个人和组织的共同成长和发展，在对个人职业生涯的影响因素分析基础上，共同制定员工个人事业发展战略及具体计划安排的活动或过程 108、双职家庭通常指那些双亲都拥有专业化、管理型或技术型工作并试图同时管理生涯与家庭关系
109、第三部门急速增长的部分原因是需要填补私人和公共部门从当地社区的事务中撤离后的
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