襄阳市襄城区2015-2016学年下学期七年级期末考试
七年级语文试题
1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分） 口技彰显艺术妹力，英雄攀登世界之颠。 2.根据语境，给下面语句中加下划线的字注音。（2分） 虽有各种羁绊（ ），步履（ ）沉重艰难，但前行的信念不会丝毫损减。 3.下列句子中加下划线成语使用有误的一项是（ ）。（2分） A. 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人 莫衷一是。 B. 襄阳的人文景观和自然景观 相得益彰，被誉为“中华腹地的山水名城”。 C. 习池、唐城、岘首山、观音阁??襄南以其 得天独厚的资源吸引着人们前往观光游览。 D. “六一”儿童节，孩子们在南湖广场上 载歌载舞，引得行人驻足观赏。 .4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A. B. C. D.
市教育局近日发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出现问题。
一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，在宁静的夜晚，也会始终保持着一 份纯洁的读书情感。 通过精心准备，使七中的廖老师在以践行社会主义核心价值观为主题的“师德”演 讲比赛中脱颖而出。 历代统治者都清楚：对襄阳经营得当与否，是能否问鼎中原的基础。
5．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（2分）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得，品世界之广，宇宙之大。此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。 ①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了 ③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A. ①②③④ B. ③①④② C. ①③④② D. ③④①② 6．名著阅读。（2分）
《昆虫记》的作者法布尔根据亲自观察来的大量第一手资料，将昆虫的鲜为人知的生活和 生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对 的赞美之情。 7.古诗文默写。（每空1分，共8分）
①□□□□□，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） ②有约不来过夜半，□□□□□。（赵师秀《约客》）
③《木兰诗》中写木兰不远万里奔赴战场矫健英姿的句子是：“□□□□□，□□□□□”。
④中华诗文，源远流长，漫步其间，含英咀华，一次洗礼，一路收获：步入竹林寺，感受刘长卿“□□□□□，青山独归远”的禅意；漫步滁州西涧，欣赏韦应物“春潮带雨晚来急，□□□□□□□”的闲适；来到深山中，体味吴均“山际见来烟，□□□□□”的雅趣；途经洛阳城，聆听李白“此夜曲中闻折柳，□□□□□□□”的乡愁……
8.你的同桌张小欣不愿阅读语文课本上推荐的文学名著，觉得费时低效。你将这样劝说
他：“ 。”（2分） 9．综合性学习：戏曲大舞台。（8分）
中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。今天就让我们走进戏曲天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味吧。
【拟对联】中国的戏曲有独特的表演体系。戏剧中的人物分为生、旦、净、丑等不同的行当，有唱、念、做、打等基本的表演形式。请根据以上提示将下面一副对联填写完整。
唱念做打幻成万部戏曲； 百味人生。
【补活动】本次综合性学习拟开展多种形式的活动，请再补充一种。 A、戏曲知识竞赛 B、名家名段赏析 C、
【提建议】去年，国务院办公厅发布《关于支持戏曲传承发展若干政策的通知》。其中指出要“结合学校教育实际，强化中华优秀传统文化，特别是戏曲内容的教育教学”。
请你就落实这一要求提两条建议。
【研材料】研读下列四则材料，说出你的研读成果。
A、 文化部统计数据显示，1983年我国有373个戏曲种类，而到了2012年减少到了286个，30年间传统戏曲剧种就消亡了近100个。
B、襄阳市艺术剧院董事长、总经理李宏音表示：市民看电影有掏钱买票的习惯，但是看戏却没有。如果没有政府从经济上对文化惠民演出进行资助，那就是演一场贴一场。
C、从襄阳走出的戏曲演员刘冰说起自己办起兰凤剧社的初衷时说：“有‘自救’的成分在，戏曲的观众逐渐在流逝，我想通过努力让更多的年轻人了解戏曲。”
D、文化体育新闻出版广电局艺术科科长郝伶俐表示：“2016文化襄阳·好戏大家看” 活动每月举办一场，以促进戏曲繁荣发展，弘扬中华优秀传统文化，丰富人民群众精神文化生活。
10（一）比较阅读甲、乙两则文言文，完成第10题（10分）
[甲]夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 （选自《山海经·海外北经》）
[乙] 昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。 （选自《淮南子集释》
10、解释下列句中加下划线的词。（2分）
A、未至，道渴而死 道： B、天柱折，地维绝 维： 11、下列句中加下划线的字的意义或用法不相同的一组是（ ）（2分）
A. 未至，道渴 而死 怒 而触不周之山