备煤车间党建管理 - 图文

备煤车间党支部在2010年8月7日召开创先争优活动动员大会,8月25日针对活动的开展召开专题民主座谈会,支部所有党员结合实际、实事求是的指出工作的差距,为今后的工作中能够始终树立正确的理想信念,明确前进的方向,努力做一名优秀的共产党员,为支部的创争活动收到实效打下坚实的基础。

一、明确目标 强化管理

实行书记领导——副主任——班组长层层负责的管理体制。坚持决策、执行、监督、评估的工作程序,注重抓好过程管理。制定了目标激励、责任激励、奖励激励三项激励原则。

二、加强制度建设

1、目标管理。对车间的各项工作实行目标管理,车间制定季度工作目标,并提供合理的工作方向,然后层层落实,要求各线班组,围绕总目标制定措施积极组织实施。

2、走动管理。深入班组及时发现和解决车间工作中存在的各种问题,将各种问题消灭在萌芽状态,并认真按照八清六必到的工作原则认真贯彻执行。 3、追踪管理。发现问题除及时向有关人员交换反馈外,对重点问题的整改过程实行全程跟踪,坚决杜绝工作上的形式主义。

4、民主管理。对重大问题的决策与处理,积极发挥领导班子、支部、工会的作用,充分发挥车间干部职工的集体智慧。

5、制度管理。不断完善各项规章制度,使各项制度既合理又能合乎车间工作实际,并严格执行各项规章制度,在制度面前,人人平等,不因人而异,不搞特权,克服管理上的盲目性、随意性。 三、抓好两支队伍建设 争创一流业绩

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1、领导干部要加强学习,不断提高业务能力和领导艺术;

2、抓好班子思想建设,班子成员要做到三要三不:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;处理问题要讲政治原则、不徇私情;工作要以对企业负责、对员工负责,不以权谋私。以新的精神状态,新的工作作风,新的工作标准全面做好各方面的工作,努力使自己的分管工作创一流。 四、创争方向及办法

在开展创先争优活动中,通过学习和培训收到了一定的成效。对照党员先进性标准,对照共产党员要做到的“五带头”检查自己存在以下不足: 1、更进一步提高自己的创新能力。营造创新的环境和氛围,鼓励车间广大干部职工大胆创新,不断开拓车间工作新局面,不断取得工作新突破。 2、更进一步加强学习,要不满足于一般化。不要只注重学习自己业务方面的知识,更要加强理论学习。自己要自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”的重要思想,增强自己的政治敏锐性使自己的工作宗旨永远符合党的要求,符合事业的发展,符合党和群众的利益和愿望。

3、努力学习,促进自身素质的全面提高,大胆改革创新,不断开拓工作新局面。通过这次保持创先争优活动的开展,深刻体会勤奋学习是共产党员增强党性,提高本领做好工作的前提。

4、树立牢固的理想信念,提高党性觉悟,充分发挥党员的先锋模范带头作用。要永远忠诚党的教育事业,并以党的事业做贡献作为一生的追求。牢记党的全心全意为人民服务宗旨,要树立公仆意识,要热心为职工群众服好务。做他们的贴心人,为他们创造更好的学习、工作和生活的有利条件和氛围。做一名让党放心,让职工群众满意的优秀党员。

学习型党组织月总结材料

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自深入开展创建学习型党组织以来,备煤车间党支部按照加强学习,善于学习,努力建设学习型党组织的方针,全面提高广大党员干部的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力。多方面采取措施,大兴学习之风。一是领导带头,班子成员从严要求,带头读书、思考、发言、作笔记、写心得,还承担辅导、上党课、开讲座任务;二是提高认识,使党员认识学习的重要性,让全体党员树立“人人学习,事事学习,时时学习,”和“学习即工作,工作即学习”的理念;三是健全制度,对学习内容、时间、方式、达到效果等作了要求;四是拓宽内容,重点学习政治理论,在《新主人翁精神》《新主人翁管理》及四本书学习的基础上深入学习新《党章》,加强学习法律知识及专业知识;五是创新形式,采取个人自学和集中学习相结合方法,组织每天1小时集中学习讨论交流会,保证学习到位。

9月份车间结合实际,在创建学习型党组织活动上采用支部书记抓全面,党员干部抓区域的原则,所有党员干部明确责任,在各自责任区内开展上技术课、抓学习、促提高活动。为了确保创建活动收到实效,为生产服好务,支部要求每名党员在各自责任区内通过每月一节课,讲生产技术、工艺流程和基础管理的方式,切实增强服务生产建设的本领。在此基础上,备煤线在取料机检修工作的基础上,由车间邀请取料机厂家高级工程师为取料机司机、班长上了一堂技术培训课,从而加强对设备的使用操作技能,车间管理人员参加了此次技术培训课。

本月车间累计组织集中学习时间23小时,按学习计划党员上交

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《新主人翁管理》学习心得6篇,党员在责任区内检查指导7次。为确保学习型党组织创建活动收到实效,车间将在今后的工作中不断完善创建机制,创新活动载体,进一步稳固和提升支部各项工作水平。

备煤车间党支部 2010年9月23日

党支部创先争优活动总结

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