什么问题考考同学们吗？
3、练一练（2颗红星等你摘★★）
在做预习时你哪道题做起来有困难，请你将它指出来。
4、自学检测（4颗红星等你摘★★★★）
首先,祝贺你以最短的时间完成了以上三个自学任务!那么，接下来我们来做个检测。请完成数学配套练习上的第______________题。哪道题做起来有困难请你提出来？
【课时小结】：
通过今天的学习，我学会了 ，我在 方面表现好,在 方面表现的不够好。我得了______颗星。
第六课时：加法结合律（2）
学习时间___________ 学生姓名___________ 【学习内容】：课本52-53页上的内容及数学配套上的相关练习题。 【学习目标】：
1、能理解并掌握加法结合律，并会用字母表示。
2、进一步感知应用加法结合律可以使一些计算简便，发展应用意识。 【学习重点】：能理解加法结合律，并能正确，灵活的运用加法运算定律。 【学习难点】：能正确，灵活的运用加法运算定律，解决一些实际问题。 【探究学习】：
1、 自主观察，发现问题。
1）、（4+8）+6= 4+（8+6）= 2）、（19+62）+38= 19+（62+38）=
我发现：两组算式中的每一组中的三个加数_______________,只是因为________的位置的改变，而改变了________顺序，但每一组中的两个算式的得数_________。
2、 什么是加法结合律？用字母如何表示？
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3、 用简便方法计算。
89+101+111 100-36-14
【导学解惑】：
1、请提出你的问题。大家一起来解答。 2、请记录下你认为特别有意义的习题。
【当堂检测】：
1、 下面的算式分别运用了什么运算定律?
175+281=281+175 ( ) 452+364+136=452+(364+136) ( ) 2、 用简便方法计算。
88+45+12 142+914+58+86 101-61-40
【课后反思】：
1. 想一想，预习中不明白的问题会了吗？这节课有哪些收获？还存在哪些问题？ 2. 问一问自己：“今天，我主动学习了吗？”
第七课时：乘法结合律（1）
学习时间___________ 学生姓名___________ 【学习内容】：课本54-55页上的内容及数学配套上的相关练习题。 【学习目标】：
1、能初步理解乘法结合律。
2、初步感知应用乘法结合律可以使一些计算简便，发展应用意识。 【学习重点】：能理解乘法结合律。
【学习难点】：能运用乘法结合律，解决一些实际问题。 【自学指导】：
1、我会读（2颗红星等你摘★★）
阅读课本第54页至第55页，把你认为重要的语句用直线划下来，多读几遍看看是否理解，把不懂得地方做上标记，把自己的理解、体会或独到的见解写下来。
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2、比一比，谁最爱问（2颗红星等你摘★★）
想一想教材内容的要点，学习新知识要运用哪些旧知识，除了了解书中的知识外，要多问几个为什么，你有什么问题考考同学们吗？
3、练一练（2颗红星等你摘★★）
在做预习时你哪道题做起来有困难，请你将它指出来。
4、自学检测（4颗红星等你摘★★★★）
首先,祝贺你以最短的时间完成了以上三个自学任务!那么，接下来我们来做个检测。请完成数学配套练习上的第______________题。哪道题做起来有困难请你提出来？
【课时小结】：
通过今天的学习，我学会了 ，我在 方面表现好,在 方面表现的不够好。我得了______颗星。
第八课时：乘法结合律（2）
学习时间___________ 学生姓名___________ 【学习内容】：课本54-55页上的内容及数学配套上的相关练习题。 【学习目标】：
1、能理解并掌握乘加法结合律，并会用字母表示。
2、进一步感知应用乘法结合律可以使一些计算简便，发展应用意识。 【学习重点】：能理解乘法结合律，并能正确，灵活的运用乘法运算律。 【学习难点】：能正确，灵活的运用乘法运算律，解决一些实际问题。 【探究学习】：
1、 自主观察，发现问题。
1）、（2×4）×3= 2×（4×3）= 2）、（7×4）×25= 7×（25×4）=
我发现：两组算式中的每一组中的三个因数_______________,只是因为________的位置的改变，而改变了________顺序，但每一组中的两个算式的得数_________。
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2、什么是乘法结合律？用字母如何表示？
3、用简便方法计算。
43×5×4 50×35×2 12×125×5×8
【导学解惑】：
1、请提出你的问题。大家一起来解答。 2、请记录下你认为特别有意义的习题。
【当堂检测】：
1、 下面的算式分别运用了什么运算定律?
65×34 = 34×65 ( ) 8×2×5 = 8×（2×5） ( ) 2、 用简便方法计算。
125×7×8 25×16 4×（5×25）×8
【课后反思】：
1. 想一想，预习中不明白的问题会了吗？这节课有哪些收获？还存在哪些问题？ 2. 问一问自己：“今天，我主动学习了吗？”
第九课时：乘法分配律（1）
学习时间___________ 学生姓名___________ 【学习内容】：课本56-57页上的内容及数学配套上的相关练习题。 【学习目标】：
1、初步探索并理解乘法分配律。
2、初步感知应用乘法分配律可以使一些计算简便，发展应用意识。 【学习重点】：能理解乘法分配律。
【学习难点】：能运用乘法结合分配律，解决一些实际问题。 【自学指导】：
1、我会读（2颗红星等你摘★★）
阅读课本第56页至第57页，把你认为重要的语句用直线划下来，多读几遍看看是否理解，把不懂得地方做上标记，把自己的理解、体会或独到的见解写下来。
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