询过程的 。
6．咨询会谈的基本任务是在良好的咨询关系当中澄清来访学生的 ，进而找到适当的改变现状的 。 7．心理健康辅导的主要任务在于促进学生的 ，提高对环境的 。
8．心理健康辅导的内容，可以按心理健康的主要方面进行划分，包括增进 、 、 和 ，加强 和 。
三、选择题： 1．（ ）在《咨询与心理治疗》一书中强调，咨询过程应当充分重视当事人认识和改善自我的能力与责任，提出了“当事人中心”观点。
A、帕金斯 B、罗杰斯 C、埃里克森 D、布洛克尔 2．（ ）在《发展性咨询》提出，咨询应当帮助广大学生认识、理解和接受自己，度过发展中的危机。
A、帕金斯 B、罗杰斯 C、埃里克森 D、布洛克尔 3．心理咨询的主要方式有（ ）。
A、个别咨询 B、团体咨询 C、电话咨询 D、通信咨询 4．（ ）的基本观点是：人们在遇到情绪上困扰时，最直接的需要就是把它倾诉出来，得到别人的理解和宽慰。
A、侧重调整情感的方法 B、侧重训练行为的方法 C、侧重改变认知的方法 D、侧重改变性格的方法
5．学生心理健康发展的需要可以分为（ ）。
A、一般性的需要 B、特殊性的需要 C、自我性的需要 D、 发展性的需要 6．完整的心理健康辅导工作包括（ ）阶段。
A、需求分析 B、课程准备 C、授课 D、课程评价 7．心理健康辅导的内容包括（ ）。
A、认识自己 B、自我激励 C、自我控制 D、人际交流、人际合作 四、判断题：
1．学校咨询与辅导就是指学校咨询工作者直接地对学生在适应与发展上的问题给予帮助和指导。（ ）
2．心理卫生运动是学校咨询的另一个来源。（ ）
3．从根本上看，学校咨询的目标在于为全体学生心理的健康发展提供帮助。（ ） 4．从实际情况看，在学校咨询开展起来的地方，预防和发展的任务比较容易受重视和强调。（ ）
5．咨询的根本目标是促进来访学生的自立自强。（ ） 6．咨询主要通过咨询者和来访学生之间的会谈来完成的。（ ） 7．在会谈结束后，通常不要追踪咨询的结果。（ ） 8．心理健康辅导的目的主要在于知识的记忆。（ ） 9．心理健康辅导的主要形式是活动。（ ）
10．学生的心理和行为活动的中心是学习，成功地适应学习的要求是心理健康发展的综合体现。（ ）
五、简答题：
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1．学校咨询与辅导的主要工作包括哪些方面？ 2．心理健康辅导工作包括哪几个阶段？
六、论述题：
试述咨询会谈的一般过程。
第十一章 学校咨询与辅导 参考答案： 一、解释概念：
1．学校咨询与辅导：是指学校咨询工作者直接或间接地对学生在适应与发展上的 题给予帮助和指导，以及对有关的心理和行为障碍进行诊断矫治的过程。
2．心理健康辅导：是指学校咨询工作者通过课程方式（通常以班级为单位），为学生提供心理上的辅导和帮助，以促进学生心理健康发展。
二、填空：
1．比较普遍 起步 越来越普及 2．“指导运动”
3．缺陷矫正 早期干预 问题预防与发展指导 4．帮助 困扰 挫折 5．信任 积极参与 6．真正问题 途径 7．心理健康 适应能力
8．自我认识 自我激励 自我控制 人际交流 人际合作 三、选择题：
1．B 2．D 3．ABCD 4．A 5．AB 6．ABCD 7．ABCD 四、判断题：
1．× 2．√ 3．√ 4．× 5．√ 6．√ 7．× 8．× 9．√10．√
四、简答题： 1．学校咨询与辅导的主要工作包括：（1）针对学生的个别问题提供心理咨询服务。（2）在班级中开展课程方式的心理健康辅导。（3）为其他教师以及家长担任顾问或提供间接咨询。（4）配合学校教育需要开展心理测验工作。（5）组织协调学校和社会的有关资源共同参与咨询辅导工作。（6）小学教师和学校咨询与辅导。一般教师要积极关心和支持咨询与辅导工作。
2．心理健康辅导工作包括四个阶段：（1）需求分析。（2）课程准备。（3）授课。（4）课程评价。
六、论述题：
（要点）咨询会谈的一般过程是：（1）建立咨询者与来访学生的关系简称为咨访关系。与来访学生建立和发展良好的咨访关系，是贯穿咨询会谈始终的任务。在会谈开始阶段，建立咨访关系是核心任务。咨询者应当努力营造温暖亲切、安全可靠的心理氛围，而其关键在于用心倾听。咨询者也应该对会谈过程有适当的掌握和控制。（2）澄清和评估问题。在随后的会谈中，重点任务是收集资料并进行分析，对来访学生的问题加以澄清并做出评估。会谈是澄清问题的主要途径，咨询者应当特别注意与学生的交流方式方法。首先，咨
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