6、高级的社会性情感可分为（ ）、（ ）和（ ）。 7、情绪和情感具有（ ）的特点。
8、意志行动中克服的困难有两类，一类是（ ），一类是（ ）。
9、动机有（ ）、（ ）和（ ）的功能。 10、根据动机的起源，可分为（ ）和（ ）。
11、意志行动的心理结构一般包括（ ）和（ ）两个阶段。
12、动机冲突的形式大致可分为（ ）、（ ）和（ ）三类。
13、意志的品质包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
14、一种强烈而短促的情绪状态是（ ）。 15、（ ）是意志行为的中心环节。
16、表情可以分为面部表情、身段表情和（ ）三种。 17、（ ）是一种微弱、平静而持续时间较长的影响人的整个精神活动的情绪状态。
18、人类的原始情绪有（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）。 三、名词解释 1、情绪 2、心境 3、激情 4、应激 5、道德感 6、美感 7、理智感 8、需要 9、表情 10、意志 11、动机
12、意志的自觉性 13、意志的果断性 14、意志的自制性 15、意志的坚韧性 四、简答题
1、情绪与情感的关系
2、情绪、情感的两极性及其表现
3、意志行动的特点。 五、论述题
1、如何对不良情绪进行调控？
2、结合实际论述学生优良意志品质的培养。
第十章 意志 一、解释： 1、意志 2、期望
3、抱负水平。 二、简答题：
1、意志与认识、情绪的关系怎样？ 2、、怎样分析意志过程？
3、抱负水平受哪些因素的影响？在意志行动中我们应确定怎样的抱负水平？
4、心理冲突有哪些类型？在心理冲突时怎样衡量一个人的意志品质？
5、失控后会有哪些行为反应？ 6、什么是优良的意志品质？
第十一章 个性——个性倾向性 一、选择题
1、提出需要层次理论的心理学家是（ ）。 （1）马斯洛 （2）艾宾浩斯 （3）巴甫洛夫 （4）斯皮尔曼 2、（ ）是人的活动、行为的基本动力。 （1）需要 （2）动机 （3）兴趣 （4）信念 二、填空题 1、按照马斯洛的需要层次理论，人的最高层次的需要是（ ）。 2、按照马斯洛的观点，在一般的情况下，强度最大的需要是（ ）。 3、由活动的目的、任务或活动的结果而引起的兴趣叫（ ）。 4、（ ）是人进行活动的基本动力。 5、根据需要的起源，可以把人的需要分为（ ）和（ ）。 三、名词解释 1、需要 2、兴趣 3、动机 4、直接兴趣
5、间接兴趣 6、兴趣效能 四、简答题 1、动机的功能
2、何谓叶克斯——道得生定律？ 五、论述题 论兴趣的作用
第十二章 个性——个性心理特征 一、选择题
1、体液气质说是（ ）提出来的。
（1）巴甫洛夫 （2）希波克拉特 （3）克瑞其米尔 （4）谢尔顿 2、与强、平衡、灵活的高级神经活动类型对应的气质类型是（ ）。 （1）胆汁质 （2）多血质 （3）粘液质 （4）抑郁质
3、与弱型的高级神经活动类型对应的气质类型是（ ） （1）胆汁质 （2）多血质 （3）粘液质 （4）抑郁质
4、与强、不平衡的高级神经活动类型对应的气质类型是（ ）。 （1）胆汁质 （2）多血质 （3）粘液质 （4）抑郁质 5、与强、平衡、不灵活的高级神经活动类型对应的气质类型是（ ）。 （1）胆汁质 （2）多血质 （3）粘液质 （4）抑郁质 6、个性中最重要、最核心的组成部分是（ ）。 （1）能力 （2）气质 （3）性格 （4）动机 二、填空题
1、德国精神病学家克瑞其米尔提出了（ ）气质说。 2、高级神经活动的兴奋和抑制有（ ）、（ ）和（ ）三种特性。
3、气质的四种基本类型是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 4、（ ）是英国心理学家培因提出的性格学说。
5、瑞士心理学家荣格把性格类型划分为（ ）和（ ）。 6、德国心理学家斯普兰格将人的性格类型分为六种，它们分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和
（ ）。
7、高级神经活动类型属于强、平衡、不灵活的人，其气质类型是（ ）。
8、瑞士心理学家荣格提出的性格类型学说叫（ ）。
9、具有精力旺盛、坦率刚直，情绪易于冲动等特征的人，其气质类型是（ ）。
10、气质具有（ ）、（ ）和（ ）的特点。 三、名词解释 1、气质 2、性格 四、简答题
1、气质与性格的关系。
2、气质在人类生活中的意义。 3、气质与性格的关系。 4、性格的结构
5、影响性格形成的因素。 五、论述题
1、论气质与教育的关系。 2、论性格的培养。
第十三章 能力（个性心理特征之一） 一、选择题
1、下列中（ ）是一般能力。
（1）节奏感 （2）记忆力 （3）曲调感 （4）色彩鉴别力 2、下列中（ ）是特殊能力。
（1）记忆力 （2）注意力 （3）节奏感 （4）思维力 3、一个儿童的智商是100，表示其智力处于（ ）。 （1）中等 （2）较低 （3）较高 （4）超常 4、能力的群因素说是（ ）提出的。
（1）桑代克 （2）斯皮尔曼 （3）塞斯顿 （4）吉尔福特
5、美国心理学家吉尔福特提出的能力结构理论称为（ ） （1）二因素说 （2）智力结构三维模型 （3）群因素说 （4）能力层次结构理论 二、填空题