2017年山东省公务员考试行测真题+答案解析(完美打印版)

11、B【解析】文段开篇先介绍“民间文化难有连续书面记载”的事实,接下来又指出“‘非遗’申报制度化使民间文化‘申报’过程艰难”这一问题,又通过“最终”总结上文,引出“民间文化特点”与“申报制度化”结合后的消极影响,即“将活态文化形式化”。尾句通过“如此”总结前文,强调“非遗”申报的制度化要求不适合民间文化,对应B项。A项,对应文段首句,非重点,且没有主题词“非遗”申报的制度化,排除;C项“阻力”无中生有,文段只是提到“非遗”制度使民间文化变得形式化的结果,而没有提到过程中遇到的阻力,排除;D项“教条化的评价标准”偷换概念,文段强调的是“非遗”申报的制度化要求,而非评价是否能够成为“非遗”的标准,排除。故正确答案为B。【文段出处】读书杂志《岳永逸:“非遗”的雾霾》

12、C【解析】观察选项不难发现,本题四个选项基本同构,均为对策性表达。对比之后发现,四个选项的差别在于A项的“中国发展方式”、B项的“经济模式”、C、D项的“新经济”。阅读横线后的解释说明部分可知,话题围绕的是“新经济”,故排除A、B两项。又根据具体对策为“推出负面清单为新经济松绑”、“高科技产业与服务业是新引擎”、“政府调控监管观念转变”等语句可知,D项“取决于”表述绝对且“新技术”过于片面,故排除。因此锁定C项,验证“厘清市场与政府的边界”,可与“负面清单”、“政府调控、监管观念体制转变”相呼应。故正确答案为C。【文段出处】财经周刊《能者上 庸者下 劣者汰》

13、D【解析】文段开篇提出问题,通过递进关联词“甚至”,强调“网络语言低俗化”降低了整个社会的文明程度,后文分析当前网络语言的发展路径,指出其影响广泛,可能沉淀到语言应用的各个方面,尾句通过反面论证提出对策,即不能任由网络语言低俗化发展,对应D项。A项“网络语言低俗化的负面效应”为问题表述,非重点,排除;B项“将会影响”时态错误且表述不明确,文段强调网络语言低俗化已经对社会文明程度造成了危害,排除;C项,文段讨论核心话题为“网络语言低俗化”而非“网络语言”,主题词错误,且“向习惯语转化”对应文段反面论证结果当中的内容,非重点,排除。故正确答案为D。【文段出处】《修复网络生态 清新网络空间》

14、A【解析】文段开篇指出大熊猫为适应环境以竹子为食,口腔中的颌骨的得到了进化,后文通过转折关联词“但”重点强调,熊猫腹部并没有进化出更长的消化道或分泌特定消化酶的功能,导致无法有效分解竹纤维素,文段内容概括为熊猫“口”得到了进化,而“腹”并未进化完善。A项“口是腹非”中,“口是”对应“颌骨、饮食”进化完成,“腹非”对应消化道还没进化好,短小精悍、生动形象、吸引读者,当选。B项“竹子与熊猫”反推文段为并列文段,本文段为转折文段,排除;C项仅对应转折之后熊猫“腹”的状况,相比A项表述片面,且不够生动形象,排除;D项文段未体现选择关系,排除。故正确答案为A。【文段出处】《大熊猫肠道微生物群适合消化肉类 面临灭绝风险》

15、C【解析】横线在文段的中间,起承上启下的作用。“殊不知”否定前文“老师一味传授阅读技巧却忽视学生真正需求”的观点,提出阅读的初衷“不单是掌握阅读技法,更要培养学生的实践运用能力”。A项“授人以鱼,不如授人以渔”强调传授给人既有知识不如传授给人学习知识的方法。根据文意,前后文都提到了老师传授学生阅读的方法、技巧,只是除了技巧以外,老师更应通过阅读培养学生实践能力,排除A项。B项“欲速则不达,见

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小利则大事不成”想求速成反而达不到目的,贪图小利就办不成大事。文段没有关于“求速和贪图小利”的表述,排除B项。C项“形而上者谓之道,形而下者谓之器”,前半句意指精神层面的思维活动,后半句意指具体的方法、器物。“形而上”对应文段中更加重要的的“学生洞察、鉴赏和运用的能力”,“形而下”对应相对简单的“阅读技法”,当选。

D项“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”强调学习的兴趣,文段虽然提到了学习兴趣的重要性,但重点强调阅读更应培养学生的实践能力。

故正确答案为C。

Ps:这道题的中心思想与粉笔一直以来的教学态度完全契合,做题除了掌握基本的技法之外,更重要的是在头脑中形成一种解题的思维,这对于大家更好的把握题目大有裨益。

【文段出处】《勿让“必读”绑架阅读的初衷》

16、B【解析】文段开篇提出问题,即“跨境电商高速发展,但进口商品增值税却持续下降”,随后用2015年的税收数据进行具体的解释说明,尾句通过“跨境电商税收新政”的意义强调其能解决前文税收下降的问题,对应B项。

A项“进口商品税收与跨境电商发展密切相关”是文段首句的表述,非重点,且表述不明确,排除;

C项“如何接轨”和D项“增长机制”均是税收新政带来好处的其中一方面,表述片面,排除。

故正确答案为B。【文段出处】《中国跨境电商税收新政“一箭多雕”》

17、C【解析】文段首先指出农村衰败是媒体人提出的议题,且成为热门话题,接着通过转折关联词“但”强调在农村话题中作家是缺席的,后文通过巴尔扎克等例子进行进一步补充说明,指出作家应该通过行动来对社会问题发表意见,故文段重在强调在农村话题中作家没有发挥出应有的作用,对应C项。

A项“农村题材不再吃香”与文意相悖,文段指出农村话题是社交媒体上的热搜词,排除;

B项“现代舆论话题”概念扩大,文段只强调的是“农村话题”,排除;

D项表述非重点,外国作家仅为文段中的例子,且“社会事务”偷换概念,排除。故正确答案为C。【文段出处】《作家面对农村衰败应该做些什么?》

18、D【解析】文段首先指出,在历史上,文字有被神圣化的倾向,而口耳相传的知识得不到重视。接着论述今天的状况,强调虽出现了相关学科,但轻视口头文化的总体倾向并没有得到纠正,即提出了现存的问题,进而指出从20世纪中叶开始,学者意识到轻视口头传承会带来弊端,尾句通过“这种认识上的转变”对前文学者的认识进行总结,通过“形成了”引出转变的结果,即“口述历史”、“口头诗学”等成为人文学术的新趋向和新领域,对应D项。A项“正在改变”偷换时态,文段中强调已经形成了改变,且表述不明确,排除;B项“文字被神圣化”对应历史上的状况,文段重在强调纠正口头传承不被重视的倾向,并阐述出现的新局面,非重点,排除;C项“民间文化”偷换概念,文段重在强调口头文化,排除。故正确答案为D。【文段出处】《重视我们的口头传承》

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19、A【解析】文段开篇首先指出,古典时期的经济学存在经济伦理的约束,接下来通过“可是”进行转折,指出经济学不断引入新的工具和方法,尾句通过“这就使”进行总结,强调经济学逐渐成为一个工具理性占上风的学科,即经济伦理的约束越来越小,A项表述正确,对应文段的重点。B项“未使用逻辑抽象演绎的方法”文段并未提及,无中生有,排除。C项与文意相悖,“亚当斯密时期”强调的经济伦理,而非工具理性,排除。D项“数学工具”表述片面,文段还提到“抽象逻辑演绎的分析方法”,且是否打破平衡也无从得知,排除。故正确答案为A。【文段出处】《关注人的幸福和发展是经济学的本来目标》

20、A【解析】文段首先论述国学成为了“博物馆文化”,接着通过关联词“但是”进行转折,指出“博物馆文化”的特点,即“与现实生活越来越远”。文段尾句就这一问题提出对策,那便是让中国文化“血脉贯通”,即重在强调国学研究应建立起新的视野,将古今连通,对应A项。B项“西体中用”文段并未强调在国学研究中要借鉴西方,偏离文段中心,排除;C项“去粗取精”除去杂质,留取精华,文段并未区分在国学研究中存在好坏两个方面,无中生有,排除;D项“溯本求源”指的是追寻根本,探求起源,文段重在强调“血脉贯通”即打通古今,古为今用,而非单纯回到根本,排除。故正确答案为A。【文段出处】《国学视点》

21、D【解析】文段首先阐述了我国当下国防政策的现状及问题即“军事触角很少延伸疆土之外”,接着由转折关系关联词“但是”引出解决目前问题的对策即“适应新要求……应将周边、海外及新型安全领域纳入战区经略范围”,强调“战区经略范围”需要进一步扩大,适应新的安全与发展要求,D项即为对这一对策的概括,当选;A项“国防防御”对应文段首句,为转折之前的内容,非重点,文段重点强调的是“战区经略范围”,“战区经略”是一系列筹划治理的总称,而“防御”只侧重强调防守,故表述片面,排除;B选“发展危机”与C选“新的挑战”都是问题表述,非重点,文段重点在于如何解决当下的问题,排除。故正确答案为D。【文段出处】《战区战略制定应体现时代要求》

22、B【解析】文段首先阐述了我国电影文化保护出现碎片化的问题,紧接着分析问题出现的原因在于“缺乏沟通”,并进一步论述了缺乏沟通所产生的危害,B项为针对文段中“缺乏沟通”这一原因提出的对策,符合文意,当选。A项“保护主体的分散化”偷换概念,尾句中是“保护对象的分散化”,排除;C项“没有统一的保护制度”并非文段重点,重在沟通,排除;D项“不利于电影文化遗产的保护”是不沟通所产生的危害,非重点,且表述不够明确,排除。故正确答案为B。【文段出处】《谁来保护正在消亡的电影文化遗产?》

23、B【解析】文段开篇介绍背景即大数据时代已经到来。接着指出数据是一种无形资产,“但”转折之后强调如何变现少有人知。随后进一步论述数据对于普通企业的重要性。“但”转折之后再次强调很少有企业从数据中获取有价值的信息,停留在表面。故文段意在强调,企业应该进一步挖掘数据的深层价值,对应B项。A项,为转折前的内容,非重点,而且运营的数据化已经正在实现过程中,用“应”强调并不恰当,排除。C项,“主要目的”并非文段重点,重在如何将数据变成资产充分利用,排除。D项,未提及“数据价值”这一关键概念,偏离文段中心,排除。故正确答案为B。【文段出处】《IBM“转行”采矿业:掘金大数据》

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24、A【解析】语句排序题,从选项入手。对比首句④与⑤。④句引出“生物炭的历史悠久”这一话题,⑤句具体论述生物炭千百年的历史,对比可知,⑤句是对④句的详细展开说明,故④句应为首句,排除C、D两项。

③句提到“这个想法”与④句中的“悠久历史”无法构成良好衔接,故排除B项。 验证A项,③句中的“这个想法”应该指代⑥句中“人们期望可以将碳元素封存”的想法。故正确答案为A。【文段出处】 《生物炭或可唤醒贫瘠土地》

25、C【解析】语句排序题,从选项入手。首先观察首句,②句提到“现在……我们感觉……”,前文应该有对与“过去”“以前”情况的描述,故不适合作首句,排除A项。

接着,观察到①句中出现转折词“但”,可从其入手,找到捆绑,①句与④句存在共同信息“魔术”,④说明“像戴上了魔术眼镜”,①句转折之后说明“并不是魔术”,故④在①前并利用“这一技术”进行代词捆绑。排除B、D两项。

故正确答案为C。【文段出处】《环球科学第110期》

26、C【解析】语句排序题,从选项入手,观察首句可知,⑤句提到了触发生态变化,④句和⑥句为具体强调如何变化,如“冰川开始融化”,“冻原和稀疏的森林首次生长出来”,都是对⑤句变化的具体解释说明,所以④句和⑥必须在⑤句之后,排除B、D两项。

对比A、C两项,⑤④⑥顺序一致,但是③中的“植物生长茂盛……”不能够由⑥中“在光秃秃的地表上,冻原和稀疏的森林首次生长出来”得出来,不存在因果关系,排除A项。正确的顺序应该是①句中“形成湿润和温暖的气候”后,出现“植物生长茂盛……”的结果。

故正确答案为C。【文段出处】《人类历史之初》

27、A【解析】文段首先说明以往城市规模取决于周围地区粮食的产量,因此流域地区人口最为密集。接着通过“随着”交代现在的情况,即工业革命发展、工厂体系建立,人们获取粮食的渠道更加多元、可以充分供应洁净的水、预防疾病等等。最后通过“这些进步”指代上文给出结论,即城市开始以更快的速度发展。故文段意在说明,工业革命使城市的发展更为快速,对应选项为A项。

B项,“改变人们的生活方式”无中生有,排除;

C项,“……使城市人口迅速增长”表述错误,文段并无此因果关系,排除; D项,“技术和医学”属于工业革命带来的进步中的部分内容,表述片面,排除。 故正确答案为A。【文段出处】《L.S.斯塔夫里阿诺斯<全球通史>》

28、D【解析】文段开篇提出疑问“中国的古代城市都有城墙吗?”显示出作者对此的怀疑态度,接着提到“似乎必然有城墙”亦反映了作者对此的不确定,接下来介绍到都城都有城墙并进行了详细解释说明,后文应具体描述不存在城墙的城市,与作者态度保持一致,故D项衔接得当,当选。

文段都在围绕“城墙”论述,故排除没有未提及“城墙”的A、C两项。B项“古代都城城墙的作用”在文段中已有体现,即“彰示着皇权的至高无上”,故后文不会再次论述,排除。

故正确答案为D。【文段出处】《中国的都城千年无城墙?》

29、C【解析】文段首先提出马克思的“报刊有机运动”理论并指出新闻最初的报道往往是片面的,随后“这”总结前文内容,指出“报刊的有机运动”即只能掌握阶段性事实,正是新

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