小学六年级阅读理解(人教版 附答案)

威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道,两岸是各式各样的建

筑。河道宽窄不一:大运河最宽,约100米;而最窄的河道,两岸居民可以开窗握手。 威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿,格调极其不同。其中,有建于1592年的大理石独拱桥——里阿托大桥。该桥建在大运河上,桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时修建的叹息桥别具特色,全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时,水涌入圣马克广场,这时,这里又会出现许多I临时的木板桥。

威尼斯的船,实际上是当地唯一的交通工具。这里的船也是各种各样的集体乘坐的、个人使用的、出租的、游览的、比赛的,应有尽有。威尼斯的奇丽风光,吸引了世界各地成千上万的游客。

1.选择下列带点字的正确读音,用 “√”标出。

2.本文是按什么结构组织全文的,请选择正确的打“√”。 A.分一分一总 ( ) B. 总一分一总 ( ) C.总一分一分 ( )

3.文章的第2、3、4、5节之间又是什么关系呢?请选择正确的打“√” A.第2、3、4、5节之间是并列关系。 ( ) B.第2、3、4、5节之间是顺承关系。 ( )

C.第2节与第3、4、5节之间是总分关系。 ( )

8、

用盐制碱的方法,是欧洲人陆布三和苏尔维最早发明的。那时,欧洲的一些国家和英、美两个大国的资本家串通一气,组成集团,垄断制碱技术,不会制碱的国家只好高价购买。 在灾难深重的旧中国,劳动人民没有钱买高价碱r生活上有很多困难。

面对洋人的垄断,我国化学家侯德榜心急如焚,他常想:黄头发绿眼珠的的人能搞出来的,难道我门黑头发黑眼珠的人就办不到吗?于是,他把全部精力投放制碱的研究工作。经过反复试验,1925年,正当外国垄断集团大发横财得意忘形的时候,我国生产的“红三角”牌纯碱在美国费城举办的万国博览会上展出了。由于中国碱质地纯正,荣获了金质奖章。这一成就打破了洋人对制碱技术的垄断,为伟大祖国赢得了荣誉,为中国人民争了气。 1、根据文章主要内容,写出恰当的标题: 。 2、结合课文内容解释“垄断”和“得意忘形”的意思。 ① 垄断:

② 得意忘形: 3、按要求填写。

“串通一气”的“串”字应查( )部,笔顺是: 。“串”字有3种解释: A.连贯;B.勾结;C.走动。在“串通一气”这个词语中应取( )种解释。 4、概括短文的节意。

第1节: 第2节: 第3节: 5、写出短文的主要内容。

9伊犁草原漫记(节选)

每逢想起在伊犁草原上度过的日子,我在心中泛起童话般、诗一般的意境。

迷人的春天来临时,乘上六根棍马车来到伊犁草原,首先沁人心脾的是那弥漫天地的嫩草的清香。闭上眼睛,尽量扩大肺叶,陶醉吧!这香味不像北京陶然亭玫瑰园的玫瑰那么浓郁,也不像杭州、西湖的桂花那么淳厚。它,是那么纯朴,夹着泥土的芳香,裹着大地的慈爱,叫你‘闻就爱上它二睁开眼睛,蓦地,眼前出现一片片畜群。那马群,由带头的公马扬’鬣在前边领着;几十匹小马驹跟在母马群后边,追着向前奔驰;那羊群,静静的,就像是被牧人用笛声从天上引诱下来,飘落在草原上的白云;那驯养在草库伦里的梅花鹿,则圆睁着眼睛,在不远不近处好奇地望着过路的人。

再一抬眼,前面又出现了一处被原始杏林包围的村庄。那杏花正开得倒海翻江。我读过“红杏枝头春意闹”的诗句,但我陀梦也从来没见过竟能“闹”得这样热闹,它们就仿佛都要笑出声来。走进“杏花村“里去喝一杯吧!村里的、人告诉我们,到春深夏初,这杏子是没有人吃的,任它自生自落。杏核在地上层层叠叠,往往由孩子们在游戏时敲出杏仁来,送到油坊去换杏仁油。主人说着拿出用杏仁油炸的点心来待客。这种清香酥脆的食品吃在嘴里,竟让人联想到西天王母蟠桃会上的珍品……

1.在这篇短文中,作者是从哪几方面描写伊犁草原春天的景色的?

2.这篇短文的中心是什么?在下面几个答案中选择一个正确的,在后面括号中打“√”,其余的打“×”。

①本文通过对伊犁草原春天风光的描绘,说明伊犁草原林牧兴旺,物产丰富。 ( ) ②本文通过对伊犁草原春天风光的描绘,歌颂了勤劳好客的草原人民。 ( ) ③本文通过对伊犁草原风光的描绘,表达了作者对伊犁草原美丽风光的赞美之情。 ( ) 3.在原文中,分别用“ ”、“ ”画出描写动态和静态的句子。 4.判断题。对的打“√”,错的打“×”。

①“我心中就泛起童话般、诗一般的意境”是比喻句。 ( ) ②“羊群像被牧人从天上引诱下来的白云”是比喻句。 ( ) ③“梅花鹿好奇地望着过路的人”是拟人句。 ( )

10大雪山

大雪山在四川省的西部。那里没有人烟,没有花草树木,连条小路也没有。一年四季,山上都盖着厚厚的雪。夏天,别的地方热得摇蒲扇,大雪山上还是白雪纷飞,寒风刺骨。 红军从江西出发已经走了8个月了。他们衣服穿破了,草鞋穿烂了,这样冷的雪山,怎么过得去呢?但是任何困难也挡不住英雄的红军。为了北上抗日,为了打倒反动派,红军要跟凶恶的敌人作战,也要跟恶劣的自然环境作战。红军要征服大雪山,越过大雪山。 大队人马来到大雪山脚下,战土们把能穿的全都穿上了。有毯子的就把毯子裹在身上,有油布的就把油布披在头上;有的战士找到些布片和枯草,绑在脚上,当做棉鞋;有的战士找到一张羊皮披在身上当做大衣。

上山以前,每个战士都喝一碗辣椒汤。辣椒汤能刺激血液循环,使身体发热,可以抵御山上的寒风。

红军开始翻越大雪山了,一个接一个,一队接一队,出现在白茫茫的大雪山上。

风卷着雪花,万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来,把战士们吹得摇摇摆摆,站不住脚。乌云带来了冰雹,打在炊事员挑的洋铁桶上,“叮叮当当”地响。冰雹刚过去,大雨又来了,冰凉的雨水淋湿了衣裳,还直往领子里灌,弄得战士们浑身是水。英雄的战士踏着没膝的积雪,一步一步向山顶前进。

越近山顶,气候越冷,空气越稀薄,呼吸越困难。许多战士冻得嘴唇发白,牙齿“格格”地口向。他们年轻的扶着年老的,身强的扶着体弱的,男的拉着女的,小鬼们拉着马尾巴。走啊!走啊!越过大雪山,就是胜利!

红军的宣传队大部分是年轻力壮的小伙子。他们站在半山腰,敲着锣,打鼓,挥着红旗,鼓动大家前进。几万红军跟着红旗,跟着毛主席,在白茫茫的雪地上前进。他们从早晨到中午,从中午到黄昏,前进,前进,终于翻过了第一座大雪山——夹金山。 1.用“√”给带点字选择正确读音。

没膝的积雪(mò méi xí qí) 稀薄(bó báo) 2.联系上下文,解释词语o ①抵御: ②白茫茫: ③年轻力壮:

3.写出下列词语的反义词。

困难( ) 稀薄( ) 恶劣( ) 4.写出带点字的意思。

①红军要征服大雪山,越过大雪山。( )

②越近山顶,气候越冷,空气越稀薄,呼吸越困难。( ) 5.摘抄文中一句含有破折号的句子,并写出句中破折号的作用。

6.回答问题。

①面对大雪山,红军战士遇到了哪些困难?分别是怎么克服的?

②在翻越大雪山的过程中,红军遇到了哪些困难?

7.写出本文的主要内容。

11

一个夏末的早晨,热情的罗马尼亚主人带我们去参观克鲁日市植物园。一踏进大门,仿佛进入了仙境,奇花异草,千姿百态,随风起舞。每一朵花,每一棵草,好像都在向我们招手。

真怪,主人没有顺着次序给我们介绍各种花草,而是大踏步地向前走去,那对深邃的眼睛半眯着,神秘的样子,一言不发。看到他这种表情,我们忙四下寻找主人可能向我们介绍的花草。

“含羞草!”不知是谁喊了一声。 “哈哈哈……”主人放声笑了。

含羞草,我也看到了!在假山脚下,有几棵含羞草,那娇嫩的躯干上密密地长着一对对小叶子,顶端开着几朵淡红色的小花,它虽然挺美,但与周围这仙境般的花的海洋相比,实在太平常了。

然而主人却郑重其事地说:“别看它小,它很有特点。是公认的珍奇花草。你瞧,我二夸奖它,它就害羞了。”说着,他拾起一根细木棒,轻轻触动了一下含羞草。含羞草的叶子立即合拢起来,随着,叶柄也垂下来,仿佛一个小姑娘,羞答答地低了头。

“瞧,多有意思!听说在你们中国,到处都有。可我们这儿,就这么几棵,还是从中国移来的。”主人兴致勃勃地说,“我还在小学四年级的时候,学校组织来植物园参观。带队的老师深情地站在美丽的含羞草前给我们介绍了中国。他说,中国人不但勤劳勇敢,而且与别的民族不同的是,他们总是埋头学习,埋头工作,反对夸夸其谈。他问我们:‘中国人的性格像不像含羞草?’我们都说:‘像!’他要我们以含羞草为题出一期墙报,要我们学习中国人的美德,永远谦虚谨慎。现在想起来,这小小的含羞草给我的启示可真不小。”健谈的主人接着说:“那时我们班有个女同学,学习成绩可真棒,就是有那么一点不实在,爱出风头。看了含羞草后,她写文章说:‘我要做含羞草,不声不响打扮春天,不做巧八哥吱吱喳喳引逗儿童。’大家看了,就给她起了个绰号,叫‘中国草’,”

“她对这个绰号生气了吗?”我问。

“生气?她可高兴了,前几年给我写信,署名还写‘中国草’呢。”主人说, “她现在在哪儿?”

“由于20多年谦虚谨慎地工作,成绩显著,几年前就成了副教授。” 我们都衷心地为这位副教授感到高兴。 主人说:“我想,在你们中国,就像到处有含羞草一样,也有很多含羞子口巴?” “是的!”我若有所思地说,“我们中国的孩子,在老师的教导下,很注意话不切实际的夸夸其谈的恶习,他们坚信,谦虚谨慎是我们民族的美德。” 1.请用“\”画去带点字不正确的读音。

躯干(ɡān ɡàn) 娇嫩(lèn rèn) 2.认真读短文,理解下列成语。

①奇花异草: ②郑重其事: ③夸夸其谈: ④谦虚谨慎: 3。写出下列词语的反义词。 谦虚谨慎( ) 郑重其事( ) 合拢( ) 显著( )

4.读句子,并用关联词造个句子。

它虽然很美,但与周围这仙境般的花的海洋相比,实在太平常了。

虽然……但…… 5。文章第4节中有个省略号,它的作用是 。 6.回答问题。

①含羞草是什么样子?人们为什么叫它含羞草?

② 罗马尼亚人民从含羞草想到了中国人民的什么美德?

③ 罗马尼亚那位女学生后来当了副教授,这与含羞草有什么关系? 7.短文加个题目:

12神秘的纸

古时候,一家私塾有—个学生,这个学生的家庭虽不富裕,可学生的父亲望子成龙心切,对儿子上学念书极为重视,竟不惜代价,买了许多纸,供儿子习字。那儿子偏偏写字不用心,拿起纸乱描乱画,画了就揉、就扯,每天都要扯好多张纸,却没认真写过一张纸的字。 这使他父亲很生气,打他骂他,可是都无济于事。无奈,父亲跑到老师跟前,沮丧地说:“唉,我这儿子没希望了!” 老师一笑:“有希望,大有希望!”父亲疑惑不解。∥ 一天,老师把学生叫来说:“你的字写得不好,是因为你爸爸给你买的纸不好!”“纸不好?”学生很惊奇。“嗯。”老师点点头,接着说:“从今天起,你买我的纸写,每次都要你自己来买,我这纸很昂贵,可你一定能把字写好……” 老师的话是顶神圣的,学生答应了。

从此,他就买老师的纸习字。这纸确实贵。每当他铺开纸的时候,想到这张纸要花那么多钱,糟蹋了实在可惜。这样一想,就格外小心认真了。开始一笔一画地写,再也不乱画乱揉乱扯了。偶尔不慎,写坏一张纸,便觉得心疼。

几年下来,他的字竟写得超群出众。他父亲很高兴。可他怎么也不明白,老师这纸到底好在哪里?有啥神秘?他反复看过,摸过,这纸并没有什么两样,可儿子为什么用了这纸就能把字写得那么好呢?他百思不得其解。于是,他就设宴摆席,恭请老师。几巡酒过后,他就提出这个问题。老师笑而不答。∥

过了几天,老师把学生叫来,他父亲也闻讯赶来。只听老师对学生说:“你的字如今写

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